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Flipped classroom para mejorar el aprendizaje de los software arquitectónicos del curso CAD y eportafolio en estudiantes de una universidad privada, Trujillo.
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2019)
La presente investigación propone dar solución a temas de bajo aprendizaje por parte de alumnos universitarios de la carrera de arquitectura, los cuales deben aprender en su carrera profesional el uso de herramientas ...