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dc.contributor.authorVega Salinas, Juan Carlos
dc.date.accessioned2018-04-09T21:59:52Z
dc.date.available2018-04-09T21:59:52Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/311
dc.description.abstractEl uso de la red mundial es un recurso esencial que permite a muchos docentes facilitar en proceso educativo mediante la publicación de recursos y materiales relacionados a un área específica. Los profesores y educandos pueden publicar artículos, documentos, realizar comentarios y opiniones a un determinado tema. El manejo de los Weblogs está facilitando la publicación de artículos en la red mundial aumentando los niveles de interactividad de los sitios Web, permitiéndonos escribir artículos y publicaciones. Los Weblogs son diarios digitales en el cual los autores publican ideas, artículos y reflexiones sobre un tema específico. Aquí se pueden publicar artículos de amplia información y de actualidad estas herramientas tienen mucho impacto en el periodismo, sector empresarial y aprendizaje en línea. Con la presente monografía, se dará a conocer la naturaleza e implicancias de los de los weblogs en el proceso de aprendizaje.es_ES
dc.description.uriTrabajo de investigaciónes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVIes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad Católica Benedicto XVIes_ES
dc.sourceRepositorio institucional - UCTes_ES
dc.subjectaprendizaje virtuales_ES
dc.titleUSO DE MULTIMEDIA WEBLOG EN LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LOS DOCENTES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS URBANAS, YUNGAY, 2017es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.nameBachiller en educaciónes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVI - Facultad de Humanidadeses_ES
thesis.degree.levelBachilleres_ES
thesis.degree.disciplineEducación Secundariaes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_ES


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