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El juego libre en los sectores y su relación con el aprendizaje significativo en el área de matemática en niños de cinco años de la institución educativa Antonio Raymondi del distrito de Juliaca, región Puno, año 2018
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2021)La presente investigación tiene como objetivo general determinar si existe relación entre la hora del juego libre en los sectores y el aprendizaje en el área de matemática, en los niños de cinco años de la institución ... -
Juego libre en sectores para mejorar el aprendizaje del área matemática en niños de cuatro años, Juliaca Puno 2023
(Universidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI. Fondo Editorial.PE, 2023-11-23)Las matemáticas vienen siendo el gran igualador ante la sociedad, ya que juegan un rol significativo en el mundo, se conoce también que esta materia tendrá un impacto importante en la vida de los niños de todo el mundo. No ... -
El juego libre en sectores para mejorar habilidades comunicativas orales en niños de una Institución Educativa Inicial, Orcopampaarequipa, 2021
(Universidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI.PE, 2024-04-11)El estudio realizado tuvo como objetivo Determinar la influencia que existe del juego libre en sectores para mejorar las habilidades comunicativas orales en niños de cinco años de una institución educativa inicial de ... -
Juego libre para mejorar el aprendizaje de matemática en niños de cinco años de una institución educativa inicial pública, puno-2019
(Universidad Catolica de Trujillo Benedicto XVI, 2021)La presente investigación tiene como título: Juego libre para mejorar el aprendizaje de matemática en niños de cinco años de una institución educativa inicial pública, Puno-2019, como objetivo principal: Determinar de qué ... -
Juego libre y autonomía en niños de cuatro años de una Institución Educativa Inicial de Sechura, Piura, 2023
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo EditorialPE, 2023-09-21)El presente trabajo de investigación nos permitió conocer la relación que existe entre el juego libre y la autonomía de los estudiantes de cuatro años del nivel inicial. Siendo una investigación de diseño descriptivo – ... -
Juego lúdico y el desarrollo de la motricidad fina en estudiantes de instituciones educativas del nivel inicial, Sullana – Piura, 2021
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo EditorialPE, 2023-11-24)La presente investigación titulada “Juego lúdico y el desarrollo de la motricidad fina, en estudiantes de instituciones educativas del nivel inicial, Sullana- Piura, 2021”, tuvo como objetivo general determinar la relación ... -
El juego para desarrollar el aprendizaje significativo en los estudiantes de 5 años del nivel inicial de La Institución Educativa N° 055 Las Carmelitas - Santa Anita, Lima 2019
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)La investigación tuvo como objetivo general: Determinar el juego para desarrollar el aprendizaje significativo en los estudiantes de 5 años del nivel inicial de la Institución Educativa N° 055 Las Carmelitas - Santa ... -
El juego para desarrollar la motricidad fina en los niños de 4 años del nivel inicial de la I.E N° 035 Isabel Flores De Oliva De San Juan De Lurigancho Lima 2020
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)La investigación de tesis tuvo como propósito describir “El juego para desarrollar la motricidad fina en los niños de nivel Inicial de la institución educativa N°035 Isabel Flores de Oliva del distrito San Juan de ... -
Juego Simbólico Como Estrategia Para Mejorar LA CONSTRUCCIÓN DEL NÚMERO EN NIÑOS DE 5 AÑOS CASTILLA
(Universidad Catolica de Trujillo Benedicto XVl. Fondo EditorialPE, 2023)El problema general que se tuvo en esta investigación fue: “¿De qué manera la aplicación del juego simbólico, como estrategia, mejorará la construcción del número en el área de las matemáticas en los niños de 5 años del ... -
Juego simbólico para desarrollar la expresión oral en estudiantes de tres años de educación Inicial, Sechura Piura, 2022
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVIPE, 2024-02-08)“ En la actualidad se ha detectado que los preescolares de 3 años son niños que recién entran a la escuela presentan indicadores que reflejan deficiencias en la expresión oral, tales como timidez, niños cohibidos y hasta ... -
Juego simbólico para mejorar las habilidades sociales en niños de cinco años de una Institución Educativa Inicial de Chincha, 2023
(Universidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI. Fondo Editorial.PE, 2023-11-24)En la actualidad muchos niños y niñas presentan dificultades para relacionarse con los demás, destacándose las siguientes conductas: Incapacidad para escuchar a los demás, tienen limitaciones para preguntar otros en busca ... -
El juego, como estrategia para disminuir la conducta agresiva en estudiantes de educación inicial
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2018)A pesar de las dificultades al inicio del trabajo, se logró realizar una propuesta de actividades amenas y fascinantes para los infantes, en base al juego, a partir de allí, se pudo apreciar los progresos en la socialización, ... -
Juegos colaborativos para mejorar la convivencia escolar en niños de cinco años de una Institución Educativa, Sullana 2022
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo EditorialPE, 2023-11-24)Este estudio llamado Juegos colaborativos para mejorar la convivencia escolar en los niños de cinco años de una institución educativa, Sullana 2022, parte de la interrogante planteada en base a la evaluación formativa y ... -
Juegos Cooperativos para el Desarrollo de Habilidades Sociales en niños de la Institución Educativa Inicial N° 32285, Huánuco 2021
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo EditorialPE, 2023-06-12)La presente investigación denominado: Taller juegos cooperativos para el desarrollo de las habilidades sociales en los niños de la Institución Educativa Inicial N° 32285 de San Martin-Yarowilca, Huánuco 2021. Tuvo como ... -
Juegos cooperativos y habilidades sociales en estudiantes de 5 años de una Institución Educativa Trujillo 2021.
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)La presente investigación se propuso como objetivo general determinar la relación entre los juegos cooperativos y habilidades sociales en estudiantes de 5 años de una institución educativa Trujillo 2021, el estudio empleó ... -
Los juegos cooperativos y la convivencia social en niños de 05 años de una Institución Educativa Inicial Piura 2022
(Universidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI. Fondo Editorial.PE, 2023-08-14)El objetivo general fue determinar la relación entre los juegos cooperativos y la convivencia social en niños de 5 años de una Institución Educativa Inicial Piura 2022. La investigación responde a una metodología de tipo ... -
Juegos de mesa como estrategia didáctica para mejorar resuelve problemas de cantidad en estudiantes de 5 años de la Institución Educativa N° 30001-54 del Distrito de Satipo 2019
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)La presente investigación nace de una situación problemática identificada en el aprendizaje de párvulos en el área de matemática en la resolución de problemas de cantidad, de ello, se planteó como objetivo determinar si ... -
Los juegos didácticos para desarrollar las habilidades matemáticas en preescolares de 3 años del Distrito Las Lomas-2020
(Universidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI. Fondo Editorial.PE, 2023-08-14)Las habilidades matemáticas son básicas para desarrollar el pensamiento lógico, gestar los pensamientos, la abstracción y el pensamiento crítico. Por lo general, el desarrollo de dichas habilidades presenta dificultades ... -
Juegos didácticos para mejorar el aprendizaje de matematica en niños de una Institución Educativa Inicial de Huamachuco,2019
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)Este estudio tiene como objetivo Determinar en qué medida los juegos didácticos mejora el aprendizaje en el área de matemática en los niños de 5 años de la I.E Nº1598 Sagrado Corazón de Jesús-Huamachuco -2020. La metodología ... -
Juegos didácticos para mejorar el aprendizaje de matemática en estudiantes de 5 años de una Institución Educativa, Tumbes, 2020.
(PE, 2023)El presente estudio tuvo como finalidad Demostrar la influencia de la aplicación de los juegos didácticos para la mejora del aprendizaje en el área de matemática en estudiantes de cinco años de la Institución Educativa ...