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Programas de juegos matemáticos para mejorar el aprendizaje de las operaciones básicas de adición y sustracción en los alumnos de 3° de la I. E. N° 80371 Alfonso Robles de la Cruz-Barro Negro Usquil Otuzco
(Universidad Catolica de Trujillo Benedicto XVI, 2021)
El presente trabajo de investigación, de tipo cuantitativo, a nivel explicativo y diseño pre experimental, se realizó con el propósito de determinar la influencia del programa de juegos matemáticos en el aprendizaje de los ...
Estrategias didácticas de metacognición para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de segundo grado de educación primaria de la I.E.P “Misna” el Tablazo-Paita, 2018
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2021)
El presente trabajo de investigación, se realizó con la finalidad de determinar si las estrategias
didácticas de metacognición mejoran la comprensión lectora de los estudiantes de segundo grado
de primaria la I.E.P ...
Aplicación de técnicas de lectura para mejorar los niveles de comprensión lectora en los estudiantes del quinto grado de educación primaria en la I.E.P Johannes Gutemberg – Chulucanas 2019
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2021)
El presente trabajo de investigación se planteó como objetivo principal determina los
efectos de la aplicación de técnicas de lectura como estrategia didáctica para mejorar los
niveles de comprensión lectora en los ...
Estrategias didácticas y motivacion escolar en estudiantes del nivel primaria en una Institucion educativa del distrito del Agustino – 2019
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2021)
El presente estudio se realizó en una institución educativa del distrito del Agustino
Lima – 2019, con la finalidad de confirmar la hipótesis sobre la presencia de relación
significativa entre estrategias didácticas y ...
Estrategias didácticas y comprensión de textos en estudiantes del nivel de Educacion Primaria del distrito de Juliaca – 2019
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2021)
En el presente trabajo el objetivo general es establecer la relación de estrategias didácticas
y comprensión de textos de los estudiantes del cuarto grado de la Institución Educativa
Ciencia y Vida, del distrito de ...
Programa de lectura de cuentos para mejorar la redacción de textos cortos en los estudiantes del 6° grado de educación primaria de la I.E.P “Johannes Gutemberg” – Chulucanas – Piura, 2019.
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2021)
La presente tesis se planteó como objetivo determinar si el programa de lectura de cuentos
mejora la redacción de textos cortos, en los estudiantes de Sexto Grado de Educación Primaria
de la Institución Educativa Particular ...
Razonamiento geométrico de van hiele y su influencia en el conocimiento de triángulos y cuadriláteros en estudiantes de 6° de primaria de una institución educativa del Distrito de Surco -2019
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2021)
Una dificultad para el desarrollo de la geometría radica en la formación de nociones
básicas y en la concepción de figuras como triángulos y cuadriláteros, que en conjunto
originan otras más complejas. El objetivo de la ...
Canciones infantiles para desarrollar el interés por la lectura en estudiantes del nivel primaria de la I.E. Ricardo palma soriano-perene
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2021)
El presente informe de tesis surgió a partir del poco interés que muestran los estudiantes
del segundo grado por la lectura en tal sentido se planteó la presente interrogante ¿De qué manera
las canciones infantiles ...
Aplicación de estrategias metacognitivas de lectura para desarrollar el nivel crítico de comprensión lectora en estudiantes de 5to grado de primaria de la IE N° 127 Julio Salvador Izquierdo Puell, Campo Amor Zarumilla Tumbes 2019
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2021)
La investigación ha tenido como propósito “Aplicación de estrategias metacognitivas de
lectura para desarrollar el nivel crítico de comprensión lectora en estudiantes de 5to grado
de primaria de la IE N° 127 julio salvador ...
Uso de estrategias de lectura para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de 5to. Grado de la I.E. mater dei School-Chulucanas, 2019
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2021)
Este trabajo se desarrolló bajo la línea de investigación propuesta por la universidad,
docencia y gestión de aprendizaje. Existen dificultades en los educandos en la
comprensión de textos. El objetivo general se enfoca ...