Niveles de motivación de logro en estudiantes del segundo año de secundaria de la institución educativa n°001 José Lishner Tudela – Tumbes, 2018.
Abstract
La presente investigación tuvo como objetivo determinar los niveles de motivación de
logro en estudiantes del segundo año de secundaria de la Institución educativa N°001 José
Lishner Tudela – Tumbes, 2018 . El diseño fue no experimental descriptivo de tipo
cuantitativo. La población muestral estuvo constituida de 25 estudiantes del nivel
secundario y de ambos sexos. Para la recolección de datos se empleó la escala de
motivación de logro del Dr. Luis Alberto Vicuña Peri, la cual presenta fiabilidad general
alfa de Cronbach de 0, 91. Se concluyó que la mayoría de estudiantes del segundo año de
secundaria de la Institución educativa N°001 José Lishner Tudela – Tumbes, 2018 se
ubican en el nivel tendencia alto de motivación de logro.