Rabanal Bardales, Verónica ElizabethSaavedra Walde, Edgard Jesús2023-02-042023-02-042022http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/2685La presente investigación, comprendió como objetivo primordial determinar la relación entre funcionamiento familiar y comunicación familiar en adolescentes de una Institución Educativa de Castilla- Piura, 2021. Por ello, se utilizó a nivel metodológico un tipo cuantitativo, de diseño no experimental de corte transversal, empleando para la recolección de datos la técnica de la encuesta en los instrumentos, la escala de evaluación de cohesión y adaptabilidad familiar y la escala de comunicación familiar, cual se aplicó en una muestra censal de 112 adolescentes. Finalmente, se llegó a la conclusión si existe relación significativa entre ambas variables estudiadas, asimismo se evidencio que el 45, 5% (n=51) poseen un nivel medio en funcionamiento familiar mientras que un 67.9 % se encuentran en un nivel medio de comunicación familiar, por lo tanto, hace referencia a que las familias funcionan manteniendo lazos afectivos entre sus integrantes y haciendo respetar determinadas reglas, normas que se establecen. Esto permite establecer que los integrantes se encuentran en un nivel óptimo en comunicación familiar; además si el resultado obtenido es inverso el impacto en la segunda variable seguiría siendo el mismo.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessPapel de la familiaRelación padres-hijosinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00