Rosario Pacahuala, Emilio AugustoCoronel Moreno, Victor Eduardo2025-05-012025-05-012025-05-01https://hdl.handle.net/20.500.14520/9334La investigación se realizó con la finalidad de determinar la relación que existe entre las herramientas didácticas en la enseñanza y aprendizaje en los estudiantes de la Universidad Tecnológica del Perú-Piura 2024.El estudio se desarrolló mediante un tipo de investigación Aplicada, cuantitativa, transversal y con un diseño no experimental, correlacional causal. La población estuvo conformada por 100 estudiantes y la muestra estuvo conformada por 81 estudiantes de la Universidad Tecnológica del Perú. Para la recopilación de información se utilizó como técnicas a la encuesta y como instrumentos dos cuestionarios para las variables de estudio. Según los resultados adquiridos, existe relación entre las herramientas didácticas en la enseñanza y aprendizaje en los estudiantes de una universidad privada. En conclusión, existe influencia significativa de las herramientas didácticas en la enseñanza y aprendizaje y los estudiantes de la Universidad Tecnológica del Perú-Piura 2024. (r = 0,710, R2= 0,505 y p = 0,000).application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessHerramientas didácticas, enseñanza aprendizaje, relacióninfo:eu-repo/semantics/masterThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01