Reyes González, María ElizabethCallupe Espinoza, Zully ElizabethMelgarejo Palma, Zenaida2025-01-132025-01-132025-01-13https://hdl.handle.net/20.500.14520/7902El objetivo principal de este trabajo de investigación es determinar las técnicas para el desarrollo del lenguaje en niños de 0 a 3 años con síndrome de Down. Para ello, se llevó a cabo un estudio bibliográfico de tipo no experimental, que se basó en la observación, análisis, comparación y selección de información relevante, vinculada a una temática específica. Este estudio se apoyó en la literatura bibliográfica, tanto impresa como digital, lo que facilitó la comprensión del tema. Así, se reafirmó que el síndrome de Down es una condición genética que puede afectar el desarrollo del lenguaje. Con el fin de apoyar a los niños con esta condición, se han diseñado diversas estrategias que buscan mejorar tanto el lenguaje, incluyendo enfoques basados en la comunicación, terapia del habla y el uso de recursos visuales y tecnológicos.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessLenguaje oral, síndrome de dow, tecnicasinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01