Valverde Reyes, Karin AraceliPaulino Romero, Heydi Rina Luz2025-03-292025-03-292025-03-29https://hdl.handle.net/20.500.14520/8685La investigación tuvo como objetivo, determinar la relación de técnica grafo plástica y la motricidad fina en niños de una I.E. de Ucayali, 2023. Empleó un enfoque cuantitativo, y diseño correlacional, se consideró a 60 niños de 3 a 5 años como población fue de 60 niños, seleccionando a 25 de ellos como muestra fue de 25 niños; la técnica fue la lista de cotejo. Los estudiantes evaluados según las variables, motricidad fina y sus dimensiones, en inicio están 0%, en proceso 88% (22 estudiantes), el logro 12% (3 estudiante), y observando de grafo plástica se encuentra en inicio 0%, proceso 0% y logro 100% (25 estudiantes) por lo que se puede decir que en la motricidad fina todos los niños están en proceso y en grafo plástico todos los niños están en logro, fueron evaluadas con base en el coeficiente de correlación Rho de Spearman, mostrando el rs = 0.000, el coeficiente es muy bajo, el p-valor es 0.000, es menor a 0.05, la interpretación previa de Grafo plásticas y Motricidad fina es importante, y se llega a la siguiente conclusión: Si existe relación entre las técnicas grafo plásticas y la motricidad fina en una Institución Educativa de Ucayali.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessGrafo plástica, fina, motricidad, técnicaTécnicas grafoplásticas y la motricidad fina en niños de cinco años de una institución educativa de Ucayali, 2023info:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01