Santa Cruz Terán, Flor FannyHuamán Tirado, Briceira NoemíLoloy Torres, Edinson Raúl2021-05-152021-05-152021http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/882La presente investigación, tiene como propósito establecer la relación del liderazgo del director y el clima institucional según los docentes de la I.E. N° 80138 “Abelardo Gamarra Rondo” del distrito de Curgos, provincia Sánchez Carrión de la región La Libertad, en el año 2019. Según el tipo de investigación es de alcance correlacional y un diseño no experimental. La muestra de estudio estuvo conformada por 60 docentes, para este objetivo se utilizó como instrumento el cuestionario para medir el liderazgo del director y otro cuestionario para medir el clima institucional, los cuales fueron validados además de ser confiables. Luego de comprobar que los datos siguen una distribución normal, se procedió a utilizar la prueba de correlación de Pearson. Los resultados fueron que en la dimensión capacidad de gestión, capacidad organizativa, clima institucional y liderazgo del director presenta una relación lineal en donde la mayoría de apreciaciones se basan en correlaciones proporcionales. Se concluye que de acuerdo a p valor >0,05, se acepta la hipótesis de nuestra investigación, lo que indica que existe correlación entre las variables liderazgo del director y clima institucional, ya que se evidencia un valor de correlación de 0.601 el cual de acuerdo a la prueba de correlación de Pearson se considera como una correlación positiva es decir mientras una variable aumenta la otra también.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessLiderazgoAmbiente educacionalinfo:eu-repo/semantics/masterThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00