Cruz Aguilar, ReembertoChávez Huancas, Nolberto Jesús2026-07-222026-07-222026-07-22https://repositorio.uct.edu.pe/handle/20.500.14520/14110La presente investigación tuvo como propósito establecer el grado de vinculación entre el empleo de las TIC de las capacidades productivas en el área de Educación para el Trabajo (EPT). El estudio se realizó con estudiantes de segundo grado de secundaria de la I.E. "César Vallejo", ubicada en el caserío Palo Blanco, distrito de Pacaipampa, provincia de Ayabaca, región Piura, durante el año 2026. Metodológicamente, se adoptó un enfoque cuantitativo de tipo básico, con diseño no experimental, de corte transversal y alcance correlacional. Participaron 63 estudiantes, a quienes se administraron dos cuestionarios con escala Likert: uno para medir el uso de las TIC en sus dimensiones de búsqueda, procesamiento y transferencia de información; y otro para evaluar las capacidades productivas del área de EPT, considerando la creación de propuestas de valor, la aplicación de habilidades técnicas, el trabajo cooperativo hacia objetivos y metas, y la evaluación de los resultados del proyecto de emprendimiento. Ambos instrumentos fueron validados por juicio de expertos y obtuvieron un coeficiente Alfa de Cronbach de 0,841. Los resultados descriptivos evidenciaron que el 69,8% de los estudiantes presentó un nivel alto de uso de las TIC y el 58,7% alcanzó un nivel satisfactorio en sus capacidades productivas. La prueba de hipótesis, mediante el coeficiente de Spearman, reveló una correlación positiva, alta y significativa entre ambas variables (Rho = 0,787; p < 0,05), así como correlaciones moderadas y significativas con cada dimensión: creación de propuestas de valor (Rho = 0,496), aplicación de habilidades técnicas (Rho = 0,590), trabajo cooperativo (Rho = 0,488) y evaluación del proyecto emprendedor (Rho = 0,552). Se concluye que el uso de las TIC contribuye significativamente al fortalecimiento de las capacidades productivas en EPT, configurándose como un recurso pedagógico clave para la formación técnica y emprendedora en contextos rurales.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessTICCapacidades ProductivasEducación Para El TrabajoCorrelación De SpearmanEmprendimientoContexto RuralUso de las tics y capacidades productivas en el área de EPT en la I.E. César Vallejo, ubicada en el Caserío Palo Blanco, Distrito De Pacaipampa - Ayabaca – Piurainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01