Silva Balarezo, Mariana GeraldineVaras Lázaro, Diego ArmandoDíaz Díaz, Ever Edgardo2022-05-032022-05-032022http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/2034La investigación tiene por objetivo determinar de relación que existe entre la convivencia escolar y el logro de los aprendizajes en el área de ciencias sociales de los estudiantes del segundo grado de educación La muestra la integran cincuenta y dos estudiantes del mismo grado pertenecientes a la Institución Educativa 80824 “José Carlos Mariátegui” de El Porvenir. El tipo de investigación es básica y nivel descriptivo - correlacional. Los instrumentos aplicados a los estudiantes fue un cuestionario y actas finales de evaluación. Como resultado de la investigación se concluyó que existe relación significativa fuerte en ambas variables ya que la probabilidad de que p = 0,966> α =0.05, es decir, la convivencia escolar es un elemento fundamental para lograr una formación ciudadana integral.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessAprendizajeConvivenciainfo:eu-repo/semantics/masterThesisCiencias de la Educación