Valverde Reyes, Fiorella JamilethBenites Aguirre, Diana Cecilia MilagrosOropeza Urbano, Judith2026-04-082026-04-082026-04-08https://hdl.handle.net/20.500.14520/12890La investigación titulada "Juego de la rayuela en el desarrollo de la motricidad gruesa en la primera infancia”, tiene como objetivo general describir cómo el juego de la rayuela mejora la motora gruesa en la primera infancia. Se consideró el enfoque cuantitativo, utilizando un diseño descriptivo y documental, correctivos en la mejora de enseñanza aprendizaje por parte de los docentes y padres de familia, para mejorar la motricidad gruesa en la primera infancia a través del juego tradicional de la rayuela. La recolección de datos incluyó análisis bibliográfico y la aplicación de instrumentos para evaluar el desarrollo motriz. Los resultados muestran que la implementación de actividades lúdicas y sistemáticas que contribuyen significativamente el desarrollo de la psicomotricidad y proceso del aprendizaje, así los niños desarrollen la coordinación visión motora, la agilidad el movimiento y el equilibrio, en que realizan sus conquistas psicológicas y motrices, en la percepción de su cuerpo relacionándose con diferentes objetos. En conclusión, la observación del comportamiento de los niños en las actividades de aprendizaje, permitió redescribir la influencia del juego de la rayuela en el desarrollo de la coordinación motora gruesa.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessEstimulaciónPsicomotricidadJuego de la RayuelaJuego de la Rayuela en el Desarrollo de la Motricidad Gruesa en la Primera Infanciainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00