Valverde Reyes, Karin AraceliOlivas Ortega, EuclidesIchavautis Reynoso, Elena2024-01-312024-01-312024-01-30http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/4576La presente investigación titulada “Práctica de valores y habilidades sociales en estudiantes del nivel primario de una Institución Educativa pública Marañón 2023”. Se orientó con el objetivo de determinar la relación entre la práctica de valores y habilidades sociales en estudiantes del nivel primaria. Por otro lado, es una investigación básica y de nivel relacional. Presenta un diseño descriptivo correlacional de corte transversal. La muestra consistió en 23 estudiantes del nivel primaria. La técnica utilizada fue la encuesta y los instrumentos fueron el cuestionario práctico de valores y habilidades sociales; los cuales se sometieron a validez, a través de juicio de experto, concluyendo que el instrumento es aplicable en el estudio. Finalmente, concerniente a la hipótesis general, se puede observar que, el valor de p= 0.857561 (p>0.05). Es decir, se acepta la hipótesis nula (Ho) y se rechaza la hipótesis de investigación (Hi). En conclusión, se demuestra que, no existe relación significativa entre la práctica de valores y habilidades sociales en estudiantes del nivel primaria de una Institución Educativa pública Marañón 2023.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccesspráctica, valores y habilidades.info:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01