Merino Flores, IreneContreras Rocha, Silvania JazmínObando Florián, Eloa Krystal2026-04-072026-04-072026-04-07https://hdl.handle.net/20.500.14520/12854El objetivo general del estudio fue determinar la relación entre los estilos de afrontamiento y acoso sexual en estudiantes de una institución educativa Pacasmayo 2024. Se utilizó un tipo de investigación básica, con un enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, transversal-correlacional. Con una muestra de 45 alumnos. Se concluye que un Rho de -0.673 y una sig.=0.000 <1 %, demostrándose una relación negativa moderada entre los estilos de afrontamiento y acoso sexual, en términos simples, se observa que, a medida que aumenta el uso de estilos de afrontamiento, el nivel de acoso sexual tiende a disminuir. Se sugiere al director que fortalezca los programas de desarrollo de estilos de afrontamiento positivos, ya que se ha observado una asociación negativa moderada entre los estilos de afrontamiento y el nivel de acoso sexual. Por lo tanto, se recomienda llevar a cabo talleres y sesiones de capacitación que promuevan métodos de afrontamiento positivos, como solución de problemas y gestión de las emociones. Esto permitirá a los estudiantes manejar de manera segura las situaciones de peligro y disminuirá su riesgo de sufrir acoso sexual.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessAcoso SexualEstilos De AfrontamientoEstudiante.info:eu-repo/semantics/masterThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.00