Chang León, Silvia KatherinePalacios Cespedes, Silvia Teodora2023-01-212023-01-212023-01-212023-01-212022http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/2617La presente investigación tuvo como objetivo general determinar el nivel de ansiedad en estudiantes de tercero, cuarto y quinto año de secundaria de la Institución Educativa N° 042 Alipio Rosales Camacho de Tumbes, 2019; el tipo de metodología fue descriptiva, de nivel cuantitativo no experimental, se trabajó con estudiantes del tercer al quinto año de educación secundaria; siendo esta población censal y estuvo constituida por 100 estudiantes, a los cuales se les aplicó la escala de autovaloración de la ansiedad de William Zung; de acuerdo a los resultados obtenidos el 86% de los estudiantes presentan un nivel de ansiedad leve, el 8% presenta un nivel de ansiedad normal y el 6% presenta un nivel de ansiedad moderado. Se puede concluir que los estudiantes de tercero, cuarto y quinto año de secundaria presentan ansiedad leve. Palabras clave: ansiapplication/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessAnsiedadEstrésinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00