Rosario Pacahuala, Emilio AugustoEstrada Herrera, Raul2025-03-302025-03-302025-03-30https://hdl.handle.net/20.500.14520/8765La presente investigación tiene como objetivo principal determinar el grado de relación entre las redes sociales y las virtudes teologales en estudiantes de educación secundaria en la Institución Educativa San Gabriel de Cusco durante el año 2023. Este estudio se enmarca en una investigación básica, buscando contribuir a la comprensión de la conexión entre las redes sociales y las virtudes teologales. El enfoque metodológico adoptado es cuantitativo, y el diseño descriptivo correlacional. La población estuvo conformada por 50 estudiantes de cuarto grado de educación secundaria. La técnica empleada fue la encuesta y el instrumento fue el cuestionario diseñado para evaluar la relación entre el uso de redes sociales y la expresión de virtudes teologales. La confiabilidad de los resultados se evaluó mediante el coeficiente alfa de Cronbach, arrojando una alta confiabilidad.. Para el análisis de datos, se utilizó el programa SPSS V26. Los hallazgos revelaron una relación directa, positiva y significativa entre el uso de redes sociales y virtudes teologales en los estudiantes. Se evidenció un coeficiente de correlación (Rho) de 0.961, con p valor < 0.001. En consecuencia, se acepta la hipótesis alternativa, confirmando la existencia de una conexión entre redes sociales y virtudes teologales en el contexto estudiado.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessRedes sociales, valores teologales, fe, caridad, esperanzaRedes sociales y virtudes teologales en estudiantes de cuarto grado de secundaria en una institución educativa privada de Cusco 2023info:eu-repo/semantics/masterThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01