Sánchez Uriarte, Cristhian JhairAguilar Aquino, ArturoCuno Aguilar, Elva Luz2025-07-112025-07-112025-07-11https://hdl.handle.net/20.500.14520/10523El propósito de este estudio fue identificar la relación entre el clima institucional y el desempeño docente en instituciones educativas públicas de la región Madre de Dios 2025. Se empleó un diseño correlacional de tipo no experimental con un enfoque cuantitativo. Para la recolección de datos, se utilizaron dos instrumentos: teniendo dos cuestionarios, aplicados a una muestra de 80 participantes. Los resultados permitieron establecer una relación significativa entre el clima institucional y el desempeño docente. Mediante el análisis estadístico con el coeficiente de correlación de Rho Spearman, se obtuvo un valor de 0,876, indicando una correlación positiva alta. Por lo tanto, se concluye que existe una relación significativa entre el clima institucional y el desempeño docente en instituciones educativas públicas de la región Madre de Dios 2025.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessClima, institutional, desempeño, docenteinfo:eu-repo/semantics/masterThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01