Barrera Correa, Angie CarolPaucara Charca, Rubén2025-08-142025-08-142025-08-14https://hdl.handle.net/20.500.14520/10992El objetivo del estudio fue determinar en qué grado el programa de técnicas de litigación oral mejora el desarrollo de la competencia investigativa de los dos últimos ciclos de la Escuela Profesional de Derecho y Ciencias Políticas de una Universidad de Madre de Dios, 2023. El enfoque del estudio fue cuantitativo de tipo aplicada, con diseño preexperimental y de nivel explicativo, la técnica fue la observación y el instrumento el cuestionario, la muestra fue 102 estudiantes. Los resultados obtenidos muestran que, el programa de técnicas de litigación oral influyó positivamente en la competencia investigativa de 84 estudiantes, no influyó de manera positiva ni negativa a 11 estudiantes, y para 7 estudiantes no fue adecuado la aplicación del programa; sim embargo, según la prueba de Wilcoxon (Z) el nivel crítico bilateral (Sig. Asintótica. Bilateral) es 0.000, este valor es menor que 0.05, por lo tanto, se rechaza la H0, y se acepta la hipótesis general de la investigación (H1); concluyendo que, el programa de técnicas de litigación oral mejora significativamente el desarrollo de la competencia investigativa en aprendices de los dos últimos ciclos de la Escuela Profesional de Derecho y Ciencias Políticas de una Universidad de Madre de Dios.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessLitigación, competencia, investigación, cognoscitiva, procedimentalinfo:eu-repo/semantics/masterThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01