Díaz de Campechano, Isabel CristinaGómez Morales, Viviana MaribelTalledo Coveñas, Flor María2023-01-182023-01-182022http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/2556El presente estudio de investigación lleva como título: “Factores del bajo nivel de comprensión de textos en estudiantes de secundaria en una institución educativa de Paita - Piura 2021”, tuvo como objetivo: determinar los factores psicosociales que influyen en el bajo nivel de comprensión lectora en los estudiantes del primero B del nivel secundario de la I.E Mariscal Castilla – Pueblo Nuevo de Colán Paita. El tipo de estudio es básico, con diseño correlacional causal en una muestra de 35 estudiantes a quienes se les aplicó la técnica de la encuesta, mediante la aplicación de cuestionarios. El procesamiento de datos se realizó haciendo uso de una base de datos en el Software SPSS v.26. En los resultados obtenidos se pudo encontrar que existe una correlación entre los factores y el bajo nivel de comprensión lectora, permitieron concluir que los factores psicosociales influyen en el 72,6% de los estudiantes, el cual además es significativo (sig. = 0,00)application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessAprendizajecomprensión Lectorainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00