González González, Dionicio GodofredoOrmachea Gamarra, Luisa Soledad2025-04-032025-04-032025-04-03https://hdl.handle.net/20.500.14520/9023El estudio titulado como “Hábitos de estudio y rendimiento académico en estudiantes del sexto grado de la IE N.º 50582 Manco Inca Ollantaytambo 2023”, se desarrolló en base a la importancia de influenciar los hábitos de estudio y rendimiento académico. Aplicando el instrumento del cuestionario para una población constituida por 24 estudiantes del sexto grado. Cómo enfoque empleado fue el cuantitativo, correlacional, tipo básica y diseño no experimental. Los resultados arrojaron en la variable hábitos de estudio, el 20.8% de los estudiantes tienen un nivel bajo, el 79.2% percibieron nivel medio, mientras que no hubo estudiantes que tuvieron nivel alto. Respecto al rendimiento académico de los estudiantes, el 16.67% tuvo nivel de inicio, el 66.67% nivel en proceso y el 16.66% nivel esperado, no hubo estudiantes con nivel logrado. Se pudo concluir que, hubo una relación directa con un coeficiente igual a 0.711 valor que indica relación en dirección positiva de grado moderado entre las variables.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessHábitos de estudio, rendimiento académicoinfo:eu-repo/semantics/masterThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01