Izquierdo Marín, Sandra SofíaDueñas Urquizo, Luz Marina2024-06-052024-06-052024-06-05https://hdl.handle.net/20.500.14520/5534El presente trabajo académico relacionado a la violencia intrafamiliar e incidencia en el rendimiento académico en estudiantes de secundaria, utilizando la terapia familiar sistémica, tuvo como objetivo Analizar los factores que intervienen en la violencia intrafamiliar asociados al rendimiento académico en estudiantes, esta investigación es de tipo básico y de nivel descriptivo. Para el sustento teórico científico del presente trabajo se realizaron consultas en fuentes secundarias (bibliográfica, trabajos de investigación, tesis, artículos, etc.) la cual que definen conceptos claves En la investigación del trabajo académico, se demuestra que, si existe incidencia entre la violencia familiar y el rendimiento académico, por ser problema social que ha ido deteriorando las relaciones afectivas, las cuales se manifiestan en los ámbitos físico, emocionales, etc. de los estudiantes, y a medida que aumenta la violencia familiar disminuye el rendimiento académico.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessViolencia intrafamiliar, rendimiento académico, estudiantesinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00