Santa Cruz Terán, Flor FannyDíaz Vejarano, Christian AlbertoPortocarrero Gutierrez, César Augusto2019-04-042019-04-042019http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/524La investigación tuvo como finalidad describir y analizar la incidencia del factor socioeconómico en la elección de las carreras de educación inicial e ingeniería industrial en la universidad católica Benedicto XVI 2018. El trabajo se realizó con una muestra conformada de 100 alumnos, 50 alumnos de educación inicial y 50 alumnos de ingeniería industrial, los cuales fueron encuestado aleatoriamente. Además, se describe el instrumento: el instrumento que se utilizo fue el cuestionario para la recolección de los datos socioeconómicos de los estudiantes, el mismo que es válido y confiable. Se concluye que los factores socioeconómicos inciden en la elección de las carreras de los alumnos de educación inicial e ingeniería industrial de los estudiantes y que un alto que un porcentaje considerable no ha recibido orientación vocacional.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessFactores SocioeconómicosOrientación Vocacionalinfo:eu-repo/semantics/masterThesisCiencias de la Educación