Meregildo Gómez, Magna RuthGarcía Maguiña, Queico ElaineVera Ballena, Reynalda Margarita2021-08-242021-08-242021http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/1157La investigación tuvo como objetivo determinar la relación del liderazgo pedagógico y el desempeño docente en la I.E. 80138 Abelardo Gamarra Rondo – Curgos- 2019. Se llevó a cabo una investigación con un enfoque cuantitativo, del tipo descriptivacorrelacional con el diseño descriptivo- correlacional; no experimental y de corte transversal, en una población y muestra de cincuenta docentes; en la investigación se utilizó la encuesta como técnica. En los resultados de la investigación se encontró que los promedios de las variables liderazgo pedagógico con 80,56 y el desempeño docente con 155,04 también el R de Pearson de ambas variables es 0,236; la cual muestra una correlación directa, de grado considerable y estadísticamente significativa en los docentes de la I.E 80138 Abelardo Gamarra Rondo, por lo que, a un mayor liderazgo pedagógico, mejor desempeño docente se manifestará.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessLiderazgoDesempeño Docenteinfo:eu-repo/semantics/masterThesisCiencias de la Educación