Castillo Contreras, Genara AntoniaJuárez Reyes, Maryori YasmellReyes Castro, Milagritos Fiorella2024-12-032024-12-032024-12-03https://hdl.handle.net/20.500.14520/7343La presente investigación tuvo el objetivo de determinar la relación entre bullying y depresión en estudiantes de una Institución Educativa de Trujillo, 2024.Además, la metodología de la investigación utilizó un enfoque cuantitativo, tipo básico y diseño no experimental, correlacional. Mientras que la muestra estuvo conformada por 100 estudiantes, a quienes se les suministró los instrumentos Test de Bullying de Cisneros y el Inventario de Depresión de Beck. Por otra parte, los resultados manifiestan una relación significativa con un valor de P= 0.000 (p<0,05) entre las variables seleccionadas, con un valor de Rho= 0,785 detonando un nivel de correlación positiva. Asimismo, un 44% de estudiantes reflejaron un nivel medio de Bullying y el 25% mostraron un nivel medio de depresión. En conclusión, existe una correlación entre bullying y depresión.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessAdolescentes, bullying, depresióninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00