Cabrera Sandoval, Carlos FelixZapata García, Yajaira Alejandra2023-11-242023-11-242023-11-24http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/4354El presente estudio tuvo como finalidad, identificar la relación entre habilidades sociales y agresividad en adolescentes de una Institución Pública de Piura, 2022. Como metodología se utilizó un enfoque cuantitativo, de tipo básica, a su vez como diseño se empleó un estudio no experimental, correlacional y de corte trasversal. Asimismo, la población estuvo constituida por 203 estudiantes y la muestra conformada fue de 102 estudiantes a los cuales se les aplicaron dos instrumentos; la Escala de Habilidades Sociales propuesta por Goldstein y la Escala de Agresión planteada por Buss y Perry. Por último, los hallazgos manifiestan de acuerdo con el p-valor de (p=,0308>.05) que no existe evidencia suficiente para afirmar que hay relación entre habilidades sociales y la agresividad, por lo tanto, el aumentar las habilidades sociales no produce significancia en el aumento o disminución de agresividad en los estudiantesapplication/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessAgresión, adolescentesinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00