Chuquihuanca Yacsahuanca, NelsonYuyes Delgado, Gilda Marcela2024-10-012024-10-012024-10-01https://hdl.handle.net/20.500.14520/6593Esta investigación titulada: Habilidades sociales y el trabajo cooperativo en docentes de una Institución Educativa de Tumbes, 2023, tuvo como objetivo: establecer de qué manera se relaciona las habilidades sociales y el trabajo cooperativo en docentes de una institución educativa de Tumbes, 2023. En este estudio se utilizó, el método cuantitativo, de modo básico, con diseño correlacional, se le aplicó a una muestra de 46 docentes, se usó como herramienta para la información una serie de preguntas en un cuestionario. Los resultados nos indican que el grado de la variable destrezas del contexto social presenta un 52.2% indican que es regular, y el 47,8% en el nivel bueno. Por otro lado, la variable trabajo cooperativo muestra un 56.5% de regular y un 43.5% que indica un nivel bueno, asimismo según el estadístico Spearman (rho) se vislumbra un valor de 0,863, es un indicativo lo cual nos señala que existe una relación significativa y considerable, lo que se interpreta que los comportamientos de las variables están asociados, además es aceptable la hipótesis del presente estudio.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessHabilidades sociales, trabajo cooperativo, estrategiasinfo:eu-repo/semantics/masterThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01