Cruz Aguilar, ReembertoCampos Cruz, CalinVásquez Saavedra, John William2023-11-182023-11-182023-11-18http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/4084El estudio denominado, “Inteligencia Emocional y Relaciones Personales en Estudiantes de Quinto Grado de Primaria de una Institución Educativa Pública Tarapoto 2022”. Su objetivo era mostrar cómo los alumnos de primaria podían desarrollar su inteligencia emocional y sus relaciones personales. Sin embargo, el estudio se ocupa de una condición fundamental a nivel relacional. Con método de encuesta, herramientas, cuestionario sobre inteligencia emocional y relaciones interpersonales; Su validez fue comprobada por un juicio de expertos, que concluyendo con recurso es adaptable al estudio. En conclusión, se puede observar que el valor de p = 0.308512 (p>0.05) con respecto a la hipótesis general. Se demuestra que no existe una asociación directa en la inteligencia emocional y las relaciones interpersonales en estudiantes quinto grado de primaria de una instalación pública en Tarapoto 2023.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessinteligencia y relaciones interpersonales.info:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01