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Influencia del aprendizaje colaborativo en la formacion integral de los estudiantes del Instituto Superior Pedagógico de Huaraz, Ancash 2022
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2024-04-04)
La indagación tuvo como finalidad concluir la influencia del aprendizaje colaborativo en la formación integral de los estudiantes del Instituto Superior pedagógico Publico de Huaraz- Ancash. El tipo de investigación es ...