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Aplicación de diálogos espontáneos para mejorar la expresión oral en los estudiantes de educación inicial
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2018)
El presente informe de tesis, optó por el propósito de estudio determinar el efecto de la aplicación de la propuesta didáctica “Diálogos Espontáneos” en el mejoramiento de la Expresión Oral en sus dimensiones forma ...