Programa de juegos cooperativos para mejorar el aprendizaje en el area de matematica en los niños y niñas de 4 años de la I.E N°1692 Florencia de Mora – 2018.

Abstract

El presente trabajo de investigación está referida a la aplicación de un “programa de Juegos cooperativos para mejorar el aprendizaje en el área de matemática en los niños de 4 años de la I.E. N°1692 Florencia de Mora - Trujillo 2018”. Dicha investigación tuvo como objetivo general es Determinar si la aplicación de los juegos cooperativos se mejorara el aprendizaje en el área de matemáticas en los niños y niñas de 4 años en los estudiantes de la muestra de 29 niños y niñas. “Para el procesamiento de datos se utilizó la estadística descriptiva e inferencial para la interpretación de las variables, de acuerdo a los objetivos de la investigación”. “Para la prueba de la hipótesis se utilizó el estadístico de contraste en la cual se pudo apreciar el valor de T = -17.916 < 1.7, es decir existe una diferencia significativa en el nivel de logro de aprendizaje obtenidos en el Pre Test y Post Test”.