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El juego como mediador de los hábitos de autonomía en niños con trastorno del espectro autista: una revisión sistemática
(UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO. BENEDICTO XVI, 2024-04-08)
El objetivo de esta investigación es realizar una revisión sistemática de la literatura sobre el juego como agentes heurísticos y sus efectos en el aprendizaje de la autonomía en niños con trastorno del espectro autista ...
Taller jugando me divierto para desarrollar la psicomotricidad gruesa en niños de 3 años de una Institucion Educativa 2022
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2024-02-12)
Nuestro trabajo de investigación tuvo como objetivo comprobar cómo influye el taller “Jugando me divierto” para el desarrollo de la psicomotricidad gruesa en los estudiantes de 3 años de edad en la I.E. San Juan Bautista- ...