Juegos didácticos para mejorar el aprendizaje de matematica en niños de una Institución Educativa Inicial de Huamachuco,2019

Abstract

Este estudio tiene como objetivo Determinar en qué medida los juegos didácticos mejora el aprendizaje en el área de matemática en los niños de 5 años de la I.E Nº1598 Sagrado Corazón de Jesús-Huamachuco -2020. La metodología es de tipo cuantitativo el nivel es explicativo , diseño pre experimental, la población es de 33 alumnos y se trabajó con una muestra de 12 niños, tipo de muestreo no probabilístico por conveniencia por lo cual se usó un instrumento la lista de cotejo que consta con 20 ítems que midieron la variable dependiente :Aprendizaje del área de Matemática , en sus dimensiones : Razonamiento y Demostración, Comunicación , Resolución de Problemas ;para el análisis de los datos se usó el software SPSS .