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Uso del Software educativo Geogebra y el aprendizaje significativo de la geometria en estudiantes de Tercer Grado de una Institución Educativa de Ayabaca 2022
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVl, Fondo Editorial, 2024-01-30)
El propósito de la investigación fue determinar la relación entre el uso del software educativo GeoGebra y el aprendizaje significativo de la geometría en estudiantes de tercer grado de la Institución Educativa (I.E.) ...