Teatro y expresión del lenguaje artístico en estudiantes del cuarto ciclo de la Institución Educativa Jesús De Nazareth, Huánuco, 2020

Abstract

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo, Determinar la relación entre teatro y la expresión del lenguaje artístico en los estudiantes del cuarto ciclo de la IE Jesús de Nazareth, Huánuco 2020, se ha elaborado con la finalidad de identificar la relación entre la práctica del teatro y la expresión del lenguaje artístico. La población muestral está conformada por 30 estudiantes del cuarto ciclo correspondientes al tercer y cuarto grado de primaria. El tipo de investigación que se ha utilizado es descriptiva correlacional y la metodología es, no experimental, para la recolección de los datos se utilizó la técnica de observación y el instrumento escala de valoración. La variable uno que, corresponde a la práctica del teatro está compuesta por dos dimensiones: la comunicación y la creatividad. La variable dos denominada, expresión del lenguaje artístico también está compuesta por dos dimensiones: expresión corporal y expresión emocional. Para la prueba de normalidad se utilizó el estadístico de contraste Shapiro Wilk. Por lo cual en la contratación de hipótesis se vio por conveniente el uso del coeficiente R de Pearson Los resultados obtenidos reflejan que hay una relación con un nivel de significancia muy alta entre el uso del teatro y la expresión del lenguaje artístico. Se concluyó que la práctica del teatro en los estudiantes del cuarto ciclo de primaria de la IE Privada “Jesús de Nazareth” de Amarilis, Huánuco- 2020 han alcanzado el nivel medio, al registrar un promedio de 18.4 puntos en la escala 0 - 33 puntos