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Aprendizaje cooperativo para la producción de textos expositivos en estudiantes del VII Ciclo de Educación Básica Regular
Ramírez Pezo, Jackeline Esther; Rodríguez Sifuentes, Patricia Elizabeth (Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo EditorialPE, 2024-01-19)El presente trabajo académico titulado “Aprendizaje cooperativo para la producción de textos expositivos en estudiantes de VII ciclo de EBR” se realizó porque los estudiantes ven que la escritura no solo es un proceso ... -
Estrategia elaborativa y comprensión lectora en el nivel inferencial de estudiantes del v ciclo de EBR
Santa Cruz Vera César Roberto; Curto Long Shirley Giovana (Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVIPE, 2024-02-11)El trabajo académico titulado: Estrategia elaborativa y comprensión lectora en el nivel inferencial de estudiantes del V Ciclo de EBR; es una investigación de tipo básico-teórica o también considerada como documental o ... -
Las estrategias de producción de CASSANY y la cohesión en textos tradicionales del V ciclo de la EBR
Colonia León, Martina Sonia; Valderrama Loayza, Francisco Artemio (Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo EditorialPE, 2023-10-17)El trabajo académico, tiene como finalidad mejorar la cohesión en la escritura de textos tradicionales mediante la aplicación de las estrategias de producción de textos de Cassany, ya que, en nuestra experiencia como ... -
Estrategias didácticas para fortalecer la Expresión oral de estudiantes de secundaria
Barreno Galarza Elmer Jesús (Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVIPE, 2024-02-12)La presente investigación de revisión bibliográfica ha tenido por finalidad analizar la diversa literatura sobre el uso de estrategias didácticas enfocadas en fortalecer la expresión oral en estudiantes, para lo cual se ... -
Interpretación de recursos gráficos para la comprensión de textos discontinuos en estudiantes de educación secundaria
Janampa Solórzano, Héctor; Quispe Gavilán, Clemencia (Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo EditorialPE, 2024-01-19)El presente estudio académico se titula "Interpretación de los recursos gráficos para la comprensión de textos discontinuos en estudiantes del segundo grado de educación secundaria". La investigación se enfoca en diversos ... -
Interpretación de recursos gráficos para la comprensión de textos discontinuos en estudiantes de educación secundaria
Janampa Solórzano, Héctor; Quispe Gavilán, Clemencia (Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo EditorialPE, 2023-11-23)El presente estudio académico se titula "Interpretación de los recursos gráficos para la comprensión de textos discontinuos en estudiantes del segundo grado de educación secundaria". La investigación se enfoca en diversos ... -
El juego de roles y la expresión oral en estudiantes Bilingües del II ciclo de la Educación Básica Regular
Cerna Huaman, Patricia del Pilar; Rojas Curasma, Cleto Marcelino (Universidad Católica de Trujillo. Benedicto XVI. Fondo EditorialPE, 2023-12-14)La investigación titulada “El juego de roles y la expresión oral en estudiantes bilingües del II ciclo de la educación básica regular” Con el problema de investigación. De qué manera el Juego de Roles influye en la expresión ... -
Los mapas conceptuales y el cuestionario para la planificación de textos expositivos en estudiantes
León Chumacero, Consuelo; Aguirre Herrera, Lorena Giannela (Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo EditorialPE, 2024-01-22)El presente trabajo académico titulado Los mapas conceptuales y el cuestionario para la planificación de textos expositivos en estudiantes es el resultado del compromiso como docentes en el desarrollo de la competencia de ... -
El trabajo colaborativo y las habilidades comunicativas en estudiantes inclusivos del sexto grado
Pinillos Cóndor, Jesús Gabriel; Pinillos Condor, María Elizabet (Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo EditorialPE, 2024-01-19)El presente trabajo académico tuvo como objetivo explicar si la estrategia del Trabajo Colaborativo ayuda en el Aprendizaje y las Habilidades Comunicativas de los estudiantes inclusivos del Sexto Grado. Uno de los factores ... -
Uso de textos ícono verbales para mejorar la producción de textos en estudiantes del nivel secundaria, Ica 2023
Tasayco Barrios, Sonia (Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo EditorialPE, 2024-01-19)Este trabajo académico tiene la finalidad de determinar la influencia del uso de textos ícono verbales para la producción de textos en estudiantes de secundaria de Ica, 2023. La investigación será de tipo bibliográfica ...