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dc.contributor.advisorCabrera Sandoval, Carlos Felixes_ES
dc.contributor.authorTorres Pozo, Lizbeth Augustaes_ES
dc.contributor.authorTumes Molina, Jose Andreses_ES
dc.date.accessioned2023-11-24T22:24:32Z
dc.date.available2023-11-24T22:24:32Z
dc.date.issued2023-11-24
dc.identifier.urihttp://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/4410
dc.description.abstractLa investigación tuvo como objetivo general determinar si existe relación entre habilidades sociales y agresividad en estudiantes universitarios de Lima, 2022; cuya muestra estuvo conformada por 100 estudiantes universitarios entre varones y mujeres. Para medir las variables se utilizó cuestionarios de agresividad (AQ) de Buss y Perry adaptado en el Perú por Matalinares et al. (2012) a la población escolar de las tres regiones, así como también el cuestionario de Habilidades Sociales de Goldstein, adaptada en el contexto peruano por Tomás (1994). El diseño fue no experimental, de corte transversal y en cuanto al tipo fue correlacional. Los resultados indican que los estudiantes universitarios de Lima, 2022; tienen un nivel normal en habilidades sociales; por otro lado, tienen alto niveles de agresividad. Finalmente, existe relación entre conductas agresivas y habilidades sociales, indicando así una correlación negativa de nivel significativo (r =-,234*; p<,050).es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo Editoriales_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subjectHabilidades sociales, agresividades_ES
dc.titleHabilidades sociales y agresividad en estudiantes universitarios de Lima, 2022es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.nameLicenciado en Psicologíaes_ES
thesis.degree.grantorFacultad de Ciencias de la Saludes_ES
thesis.degree.disciplinePrograma de Estudios de Psicologíaes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00es_ES
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-0972-2598es_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_ES
renati.disciplinePrograma de estudios de Psicologíaes_ES
renati.jurorMantilla Gil, Jessica Gabrielaes_ES
renati.jurorBorceyú Camacho, Nataly de Jesúses_ES
renati.jurorCabrera Sandoval, Carlos Felixes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
renati.author.dni-
renati.advisor.dni71210119


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