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Los cuentos infantiles y su relación con la conciencia fonológica en niños de 5 años de I.E.P. “Getsemaní”, Paita, Piura, 2020
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)
El desarrollo de habilidades fonológicas es una práctica pedagógica que no viene
siendo priorizada en el nivel inicial, ello lo constatamos cuando observamos niños
con dificultades para poder distinguir sonidos y silabas ...
La narración de cuentos infantiles y su influencia en la mejora de los niveles de comprensión lectora en los niños de 4 años de la I.E.P Albert Einstein distrito de veintiséis de octubre, provincia de Piura, Piura- 2019.
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)
El presente trabajo tiene por título: "La narración de cuentos infantiles y sus influencia en la
mejora de los niveles de comprensión lectora en los niños de 4 años de la I.E.P Albert Einstein
Distrito de veintiséis de ...