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Taller del juego libre en los sectores y su relación con el aprendizaje significativo en el área de matemática en niños de cinco años de la sección “a” de la institución educativa inicial nuevo Perú del distrito de san miguel, Provincia de San Román, Región Puno, año 2018
(Universidad Catolica de Trujillo Benedicto XVI, 2021)
El presente trabajo de investigación como objetivo general tiene “Determinar la relación del taller de juego libre en los sectores con el aprendizaje significativo en el área de matemática en niños de cinco años de La ...