Browsing Programa de Complementación Pedagógica Universitaria by Issue Date
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Caracterización del proceso de socialización de los niños preescolares de la Institución Educativa Inicial N° 80922 de caserío 3 Piedras, Huaranchal, Otuzco
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2020)El estudio investigativo ha tenido como objetivo describir y establecer las diferencias en la caracterización del proceso de socialización y en cada una de sus dimensiones, entre las niñas y los niños de 5 años en la ... -
Escuela de padres y la disminución de la agresividad en niños de 5 años, Ancash - 2021
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)Se realizó un estudio correlacional, de tipo no experimental de corte longitudinal. Teniendo, así como objetivo general el relacionar la escuela de padres y la disminución de la agresividad en los niños de 5 años de una ... -
Plataformas virtuales y gestión de proyectos de emprendimiento en estudiantes de una Institución Secundaria De Pataz, 2022
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre el uso de plataformas virtuales y la gestión de proyectos de emprendimiento en estudiantes de una institución secundaria de Pataz, 2022. Se empleó una ... -
Google drive y trabajo colaborativo en docentes de instituciones educativas de calamarca, 2022
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)La investigación se realizó con el propósito principal de determinar la relación entre el google drive y el trabajo colaborativo en docentes de las Instituciones Educativas de Calamarca, para lo cual se desarrolló un ... -
Propuesta de implementación de moodle para mejorar el proceso de aprendizaje de estudiantes de una Institución Educativa En Huánuco, 2022
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)El presente trabajo de investigación tiene por objetivo analizar como la propuesta de implementación de Moodle influye en la mejora del proceso de aprendizaje de estudiantes en una institución educativa en Huánuco, 2022. ... -
Recursos digitales y aprendizaje significativo en estudiantes de secundaria de una Institucion Educativa De Sechura, 2022
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)Este estudio se ejecutó con el propósito de determinar la relación que existe entre el uso de recursos digitales y el aprendizaje significativo del área educación para el trabajo en estudiantes de primer grado de educación ... -
Redes sociales y trabajo colaborativo en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa De Huayo, 2022
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)La investigación titulada uso de las redes sociales y trabajo colaborativo en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa 80452 de Huayo, 2022, tuvo como objetivo principal determinar la relación del uso de las ... -
Estrategias lúdicas y manipulación de programas office en estudiantes del segundo grado secundaria, 2022
(Universidad Católica de Trujillo "Benedicto XVI" - Fondo EditorialPE, 2023)El objetivo de la presente investigación fue determinar cuál es la relación que existe entre las variables estrategias lúdicas y programas office en una institución educativa. El estudio es de enfoque cuantitativo, de ... -
Entornos virtuales en el desarrollo de las capacidades digitales de los estudiantes de una Institución Educativa Nivel Secundaria Piura 2022
(Universidad Católica de Trujillo "Benedicto XVI" - Fondo EditorialPE, 2023)El presente trabajo de investigación se ha llevado a cabo con el objetivo de determinar las ventajas de los entornos virtuales en el desarrollo de las capacidades digitales de los estudiantes de segundo grado de educación ... -
Uso de TIC y logros de aprendizaje en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa de Huaylillas, 2021
(Universidad Católica de Trujillo "Benedicto XVI" - Fondo EditorialPE, 2023)La investigación tuvo como propósito establecer la conexión que existe entre el uso de TIC y logros de aprendizaje del área de educación para el trabajo en estudiantes de primero y segundo de secundaria de la Institución ... -
Herramientas digitales y aprendizaje significativo en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa de Tauca, 2022
(Universidad Católica de Trujillo "Benedicto XVI" - Fondo EditorialPE, 2023)Este trabajo de investigación cuyo propósito fue determinar la relación que existe entre el uso de herramientas digitales y el aprendizaje significativo, en los estudiantes de educación secundaria de la I.E. 88164 Félix ... -
Capacidades pedagógicas en el uso de las tic y la motivación en el aprendizaje de los estudiantes, Jaén - 2021
(PE, 2023)La investigación tiene como objetivo general determinar la relación entre las capacidades pedagógicas en el uso de TIC y la motivación para el aprendizaje en estudiantes primer grado de educación secundaria de una ... -
Uso de equipos móviles y rendimiento académico en estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Samuel del Alcazar Cajamarca, 2022
(Universidad Católica de Trujillo "Benedicto XVI" - Fondo EditorialPE, 2023)La investigación de estudio, presenta como objetivo general, determinar la relación entre el uso de los equipos móviles y el rendimiento académico de los estudiantes de la I.E secundaria Samuel del Alcázar Cajamarca 2022; ... -
Herramientas virtuales y la competencia resuelve problemas de forma movimiento en estudiantes de una Institución Secundaria de Parcoy, 2022
(PE, 2023)El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre el uso de las herramientas virtuales y el nivel de desarrollo de la competencia resuelve problemas de forma, movimiento en estudiantes de una institución ... -
Rol familiar y logros de aprendizaje del área de matemática en estudiantes de primer grado de secundaria, Santa Lucía, 2022
(PE, 2023)EL presente estudio titulado: “Rol familiar y logros de aprendizaje del área de matemática en estudiantes del primer grado de secundaria, Santa lucía, 2022”, tuvo como objetivo Determinar la relación que existe entre el ... -
Entornos virtuales y acciones de aprendizaje en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa de Huancaspata, 2022
(PE, 2023)La investigación se realizó con el propósito de determinar la relación existente entre los entornos virtuales y las acciones de aprendizaje. Para ello mediante un estudio de tipo básico, de nivel correlacional y diseño no ... -
Tecnologías digitales para mejorar el aprendizaje de Proyectos de Emprendimiento en Estudiantes de Educación Secundaria, Cutervo, 2022
(Universidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI. Fondo Editorial.PE, 2023-08-03)El presente estudio se realizó con el objetivo de determinar la influencia de las tecnologías digitales en el aprendizaje de proyectos de emprendimiento en los estudiantes del primer grado de educación secundaria, de la ... -
Juegos didácticos y el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes de una Institución Educativa del nivel secundaria Huataullo, 2022
(Universidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI. Fondo Editorial.PE, 2023-08-04)Esta investigación tuvo como propósito determinar en qué medida los juegos didácticos influyen en el aprendizaje del área de Matemática en los estudiantes del nivel secundaria de la Institución Educativa Nº 88188 Huataullo, ... -
Entornos virtuales y aprendizaje significativo en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa de Cajamarca, 2023
(Universidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI. Fondo Editorial.PE, 2023-08-04)El presente trabajo de investigación toma en cuenta como el entorno virtual y el gran aporte que tiene con el aprendizaje de los estudiantes, recordando que una vez terminando la pandemia el uso de la virtualidad quedo ... -
Gestión de recursos didacticos y aprendizaje autónomo en docentes de una Institución Educativa Pública Lima, 2022
(Universidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI. Fondo Editorial.PE, 2023-08-04)El presente estudio, Gestión de recursos didácticos y aprendizaje autónomo en docentes de una Institución educativa publica Lima 2022. La presente investigación fue un estudio cuantitativo, según su finalidad, básico; con ...