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El liderazgo directivo y su impacto en el desempeño docente
(Universidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI, 2024-04-05)
El trabajo académico denominado el liderazgo directivo y su impacto en el
desempeño docente se origina debido a que la mayoría de las personas que ejercen el
rol de director en los centros educativos tienen escasa ...
El aula sensorial como estrategia de inclusión para niños con trastorno espectro autista en el nivel inicial
(Universidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI, 2024-04-05)
Esta investigación tiene como objetivo dar a conocer la eficacia de la estrategia formativa
de inclusión “Aula sensorial” dirigido a los niños y niñas con diagnóstico de trastorno
espectro autista de nivel leve a ...
El monitoreo y acompañamiento pedagógico en el buen desempeño docente en una institución educativa del nivel secundaria
(Universidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI, 2024-04-05)
La actual investigación denominada “El monitoreo y acompañamiento pedagógico en el
buen desempeño docente en una I.E del nivel secundaria; cuyo objetivo fue determinar de qué manera el monitoreo y acompañamiento pedagógico ...
Gestión educativa y clima organizacional en docentes de una Institución Educativa de Motupe, 2023
(Universidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI, 2024-04-05)
El presente trabajo de indagación tuvo el propósito de establecer la relación entre la Gestión Educativa y el Clima organizacional en los docentes de la Institución Educativa Cruz de Chalpón en el distrito de Motupe. Su ...
Gestión escolar de calidad en instituciones educativas de secundaria intercultural bilingüe
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2024-02-05)
El trabajo académico titulado “Gestión Escolar de calidad en Instituciones de Secundaria Intercultural Bilingüe en la UGEL Ocros, Ancash, 2023” se centra en conocer la calidad de la gestión escolar, desde los criterios ...
Acompañamiento pedagógico y desempeño docente en la I.E. José Olaya Balandra, Chiclayo, 2023
(Universidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI, 2024-04-05)
La presente investigación enmarcada dentro del enfoque cuantitativo, de tipo básica
y nivel descriptivo correlacional, tuvo como propósito: Determinar la relación entre el
acompañamiento pedagógico y el desempeño docente ...
Liderazgo directivo en la gestión educativa de Instituciones Educativas del nivel secundaria
(Universidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI, 2024-04-05)
El título del presente estudio de investigación es “Liderazgo Directivo en la Gestión
Educativa de Instituciones Educativas de Nivel Secundario”. Este estudio se enmarca en un enfoque descriptivo basado en la revisión ...
Gestión educativa y el aprendizaje organizacional
(Universidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI, 2024-04-05)
El trabajo académico a continuación tuvo como propósito Describir la relación entre la Gestión Educativa y el Aprendizaje Organizacional de los estudiantes de una institución educativa de Ayacucho. Responde a un enfoque ...
Comunidades profesionales de aprendizaje y gestión pedagógica de docentes de una Institución Educativa en Santiago de Cao, 2023
(Universidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI, 2024-04-05)
El presente trabajo académico titulado “COMUNIDADES PROFESIONALES DE
APRENDIZAJE Y GESTIÓN PEDAGÓGICA DE DOCENTES DE UNA INSTITUCIÓN
EDUCATIVA EN SANTIAGO DE CAO, 2023”, tiene como principal propósito determinar
cómo ...
Importancia de la gestión educativa en el desempeño docente de una Institución Educativa Ica 2023
(Universidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI, 2024-04-05)
El presente estudio se titula, IMPORTANCIA DE LA GESTIÓN EDUCATIVA EN
EL DESEMPEÑO EN DOCENTE DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE ICA 2023,
el propósito del trabajo académico, se centra en contribuir Determinar en qué ...