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Actividades lúdicas para desarrollar la expresión oral en estudiantes de segundo de primaria en una Institución Educativa de Satipo, 2023
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo Editorial, 2023-10-02)
Esta investigación emerge de los problemas percibidos en los estudiantes sobre la expresión oral, así como la dificultad en la pronunciación, en la fluidez verbal y en la dicción al momento de hablar. Frente ello, se planteó ...
El uso de herramientas digitales y la comprensión lectora en estudiantes de primaria de Talara, Piura, 2022
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo Editorial, 2023-11-24)
La presente investigación tiene como objetivo determinar si existe relación entre el uso de las herramientas digitales y la comprensión lectora en los estudiantes sexto grado de primaria, la metodología que se utilizó en ...
Juegos didácticos para mejorar las habilidades blandas en estudiantes del nivel primaria de una Institución Educativa de Pichanaki, 2023
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2024-02-08)
La investigación abordó el siguiente problema: ¿Cómo influyen los juegos didácticos en el desarrollo de las habilidades blandas de los estudiantes del nivel primaria de la Institución Educativa de Pichanaki, 2023? Por lo ...
Clima social familiar y rendimiento escolar de estudiantes del 6.º grado de primaria
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo Editorial, 2023-09-26)
La familia es un ente vivo que se nutre con las aportaciones de todos los miembros, esto se debe al intercambio de ideas, emociones y pensamientos, por ello, el clima social familiar influye en toda ocasión de trabajo, de ...
Estrategias emocionales para perfeccionar el aprendizaje significativo en estudiantes de Educación Primaria de una Institución Educativa de Cañete, 2022
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo Editorial, 2023-06-14)
La presente investigación titulada “Estrategias emocionales para perfeccionar el aprendizaje significativo en estudiantes de educación primaria de una institución educativa de Cañete, 2022” tiene por objetivo principal ...
Estrategias heuristicas y resolución de problemas matemáticos en estudiantes de educación primaria de una Institución Educativa Privada, Piura, 2023
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2024-02-09)
El presente trabajo investigativo, tuvo como propósito principal determinar cuál es la relación que existe entre las estrategias heurísticas y solucionar problemas matemáticos en los alumnos del nivel primaria del colegio ...
Comprensión Lectora y Pensamiento Crítico en estudiantes de una Institución Educativa Primaria de Puno
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo Editorial, 2023-06-14)
Este estudio tuvo por objetivo determinar la relación entre comprensión lectora y el pensamiento crítico en estudiantes de una institución educativa de primaria de Puno. Un estudio de tipo básica con un diseño no experimental ...
Estrategias de lectura y comprensión lectora en estudiantes de cuarto grado en una Institución Educativa Particular Chulucanas, 2020
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo Editorial, 2023-10-18)
La investigación tuvo por objetivo determinar la relación entre estrategias de lectura y comprensión lectora en los estudiantes del cuarto grado de primaria en una Institución Educativa Particular - Chulucanas, 2020. El ...
Tecnologías de información y comunicación y el aprendizaje escolar en estudiantes de primaria de una Institución Educativa, Tambogrande, 2023
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2024-02-09)
La presente investigación, se realizó debido al poco interés del uso de las tecnologías y la deficiencia del aprendizaje escolar en los estudiantes de primaria. Partiendo de ello se propuso: Determinar la relación entre ...
Competencias emocionales y su relación con la competencia construye su identidad en Estudiantes del Nivel Primario de Piura
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2024-02-08)
El estudio nació a raíz de indicadores que manifestaban muchos niños para poder reconocer su emocional y que estaría afectando posiblemente su desarrollo personal, de valorarse así mismo e identidad. Por ello se formuló ...