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Herramienta ofimática para mejorar aprendizajes del idioma inglés en la institución educativa “Víctor Raúl Haya de la Torre”, Toledo, 2020
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2021)
Diversas investigaciones nos muestran que muchos estudiantes tienen dificultad en algunas
o todas las habilidades del área de inglés, es por ello que se realizó la presente investigación
con los estudiantes de cuarto ...
Percepción de los cambios conductuales en el tránsito de lo analógico a lo digital en docentes de Mollepata, 2020
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2021)
La presente investigación tuvo por finalidad identificar los cambios conductuales que se
perciben en el tránsito de lo analógico a lo digital por parte de los docentes del distrito de
Mollepata – 2020. La investigación ...
Herramientas tecnológicas para la mejora del aprendizaje de matemáticas en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa de Cutervo, Cajamarca – 2020
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2021)
El presente informe de investigación busca determinar la mejora del proceso de aprendizaje
del curso de matemáticas en estudiantes del nivel de secundaria de la institución educativa
José Antonio Encinas Cutervo 2020 ...
Uso del WhatsApp y mejora de la competencia nueve del CNEB en estudiantes de 5° de secundaria en una I.E. de Tacabamba – Chota 2020
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2021)
El estudio de investigación tuvo como objetivo determinar la influencia del uso del
WhatsApp en la mejora del desarrollo de la competencia escribe diversos tipos de textos en
su lengua materna del área de Comunicación ...
Percepciones sobre la utilidad de la plataforma virtual aprendo en casa por la comunidad educativa de una I.E. de Guadalupe 2020
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2021)
La investigación tuvo como objetivo analizar las percepciones de la utilidad de la
plataforma virtual “Aprendo en casa” como herramienta para la educación remota por la
comunidad educativa de la I.E. José Carlos Mora ...
Herramientas tics para mejorar aprendizajes de matemáticas en estudiantes del cuarto grado “C” – educación primaria, institución educativa “San Carlos” – Chiclayo
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2021)
La presente investigación ante la realidad identificada en los estudiantes con
problemas de aprendizajes de matemáticas, se planteó como objetivo general mejorar los
aprendizajes de Matemáticas en estudiantes del cuarto ...
Uso del software educativo y su relación con el desarrollo de la competencia 28, en estudiantes de nivel secundario de una I.E. en Jaén - Cajamarca
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2021)
La investigación estuvo guiada por el objetivo de determinar la relación del software
educativo con el desarrollo de la competencia “se desenvuelve en entornos virtuales
generados por las TIC” en los estudiantes del ...
La gamificación en el desarrollo de la competencia digital de los docentes de la I.E. Nº 10385 “Santa Rafaela María” de Chota – Cajamarca, 2020.
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2021)
En este trabajo de investigación, se asumió como objetivo fundamental, comprobar la
influencia de la gamificación en el desarrollo de la competencia digital de los docentes de la
Institución Educativa Nº 10385 Santa ...
Las aulas virtuales y el aprendizaje por competencias en el área de ciencia y tecnología en los estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la Red Pallasca 2020
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2021)
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre “Las aulas virtuales
y el aprendizaje por competencias en el área de ciencia y tecnología en los estudiantes
del cuarto grado de educación secundaria de ...
Aplicaciones móviles para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje de matemáticas en estudiantes de quinto grado de primaria de la institución educativa 82070 Abraham Valdelomar Chao-2020
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2021)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar de qué
manera las aplicaciones móviles podrían mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje de
matemáticas en los estudiantes de 5to grado de ...