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Microsoft teams para mejorar competencias digitales de la asignatura de desarrollo web en estudiantes de una Universidad Nacional, 2021
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)
Esta investigación pretendió determinar de qué manera el uso Microsoft Teams
mejora las competencias digitales de la asignatura de desarrollo web en estudiantes de una
universidad nacional 2021. Para ello, se consideró ...
Uso del whatsapp en el aprendizaje colaborativo en estudiantes de quinto de secundaria en una Institución Educativa de Chulucanas 2020
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)
El propósito de esta indagación fue determinar el impacto de WhatsApp en el aprendizaje
colaborativo de las alumnas de quinto grado de la escuela secundaria I.E. María
Auxiliadora de Chulucanas-2020.
La indagación es ...
E-learning para mejorar el proceso de aprendizaje en computación de los estudiantes del Cetpro Pedro Ruiz Gallo, Amazonas 2021.
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)
“El informe se basa en el objetivo del manejo de E-Learning para la mejora del
aprendizaje en computación de los estudiantes del CETPRO Pedro Ruiz Gallo,
Amazonas 2021, se realizó una investigación aplicada, nivel ...
Chatbot y aprendizaje digital en estudiantes de quinto grado de secundaria de la Institución Educativa 80723 De Pampan, Julcan 2021
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)
Esta investigación tuvo como propósito determinar el grado de influencia del chatbot en el
aprendizaje digital en los estudiantes de quinto grado de educación secundaria de la institución
educativa N° 80723 del Centro ...
Competencia digital y desempeño docente en la institución educativa Jorge Chavez- Tambogrande, Piura, 2020
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)
El presente estudio tiene como propósito determinar la relación entre la competencia digital
docente y desempeño docente en la institución educativa “Jorge Chávez” Su proceso está
sustentado teóricamente en el contexto ...
herramientas tic para mejorar aprendizajes de matemática en estudiantes del cuarto grado secundaria, Institución Educativa Santa Rosa, Cajamarca 2021
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)
Se presenta un estudio cuyo objetivo general es mejorar los aprendizajes de
Matemáticas en estudiantes del cuarto grado secundaria de la Institución Educativa Santa
Rosa, Cajamarca 2021, con el uso de herramientas tic. ...
Influencia del uso de herramientas colaborativas para mejorar el desempeño docente de la I.E 82680 Hualgayoc – 2020
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)
El presente trabajo de campo que lleva por título: “Influencia del uso de Herramientas
Colaborativas para Mejorar el Desempeño Docente de la IE 82680 Hualgayoc-2020” nos hemos
planteado con el objetivo de determinar la ...
Software sibelius 4.0 en el desarrollo de la lectoescritura musical del taller de banda de una I.E, Trujillo 2020
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)
El presente estudio tuvo como propósito determinar en qué medida influye el uso del
software Sibelius 4.0 en el desarrollo de la lectoescritura musical del taller de banda
de la I.E. G.U.E. José Faustino Sánchez Carrión, ...
Propuesta aplicación móvil con estrategias cassany para la comprensión lectora de estudiantes de secundaria de Instituciones Educativas De Celendín Cajamarca, 2021
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)
El objetivo de este estudio fue una propuesta “Aplicación móvil con estrategias
Cassany” para la comprensión lectora de estudiantes de secundaria de Instituciones
Educativas de Celendín - Cajamarca, 2021. En cuanto a la ...
Herramientas tics para mejorar aprendizajes de matemática en alumnos del segundo secundaria I. E. Gran Guzmango Capac– Chilete
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)
El presente estudio cuyo objetivo general es mejorar los aprendizajes de Matemáticas en
alumnos del Segundo Secundaria I.E. Gran Guzmango Cápac Chilete en el año 2020, con la
aplicación de Herramientas TICS.
La metodología ...