Universidad Católica de Trujillo
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Programa formativo para la adquisición de habilidades de interacción social orientado al desarrollo integral de los artesanos que trabajan con Rankana Arequipa 2023
(Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI, 2025-12-05) Quezada Alvarez, Milagros Rita; Cárdenas Rodríguez Karina Jacqueline
La presente investigación tuvo como objeto de estudio la capacitación integral de los artesanos vinculados a la empresa Rankana, con el fin de brindarles competencias que no sólo perfeccionen su práctica artística, sino que también propicien su desarrollo humano. La estrategia metodológica adoptada fue de carácter cuantitativo, bajo un diseño preexperimental con un solo grupo con pre-test y post-test que facilitó la incorporación activa de un grupo de 30 artesanos, Se seleccionó una muestra no probabilística por conveniencia. La recolección de los datos se llevó a cabo en el programa a través de la aplicación del cuestionario. La principal conclusión es que la implementación del programa formativo tuvo un impacto significativo en la mejora del desarrollo integral de los artesanos, lo que permitió aceptar la presunción de que un programa centrado en habilidades de gestión, negociación y desarrollo integral influiría positivamente en su crecimiento. Las habilidades sociales, por ejemplo, sugirieron incrementos del 55% al 87% de respuestas positivas, y las habilidades interpersonales del 37% al 84%, lo que implica que reconocen más fallos en la gestión, ampliaron su visión social y se valoraron a sí mismos. Como recomendación principal, se exhorta a las instituciones gubernamentales y a las organizaciones no gubernamentales de desarrollo a crear y financiar programas nacionales de capacitación que repliquen la iniciativa general de este estudio, con módulos de capacitación en gestión, habilidades blandas y desarrollo personal, para generar progreso y dignificar la profesión de los artesanos.
Relación entre estilos de aprendizaje y uso de tic en estudiantes de ciencias sociales de la universidad pública en 2024
(Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI, 2025-12-05) Loli Jaen, Jhonatan Jimmy; Henriquez Polo, Angie Nikole; Valderrama Puscan, Marlon Walter
Los estilos de aprendizaje y el uso de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son factores determinantes en el rendimiento académico y la motivación de los alumnos universitarios. Este trabajo analiza la relación entre tres estilos de aprendizaje (activo, reflexivo y teórico) y el uso de TIC en una muestra de 60 alumnos de sexto y séptimo ciclo del curso de Ciencias Sociales de una universidad pública de Trujillo en 2024. Se aplicó un diseño cuantitativo, correlacional y transversal mediante cuestionarios de 30 ítems con escala Likert. Los resultados indican niveles medianos en estilos de aprendizaje y uso de TIC, y arrojan correlaciones positivas significativas en todas sus dimensiones. Estos hallazgos sugieren que un mayor uso de TIC se asocia con estilos de aprendizaje más activos, reflexivos y teóricos, destacando la importancia de integrar herramientas digitales para optimizar las estrategias pedagógicas en Ciencias Sociales.
Resistencia al cambio y cultura organizacional en la empresa de transporte Flores Hnos. S.R.L. Sullana 2025
(Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI, 2025-12-03) Reyes Alvarado, Janet Amparo; Palma Elorreaga, Selene Celeste
El propósito de esta investigación fue determinar la relación existente entre la resistencia al cambio y la cultura organizacional en la empresa Transportes Flores Hnos. S.R.L., ubicada en Sullana durante el año 2025. Se aplicó una metodología cuantitativa de carácter básico, con un diseño no experimental de corte transversal y un alcance correlacional. La población censal se conformó por 50 trabajadores de la organización. Se empleó la encuesta como técnica de recolección de datos y un cuestionario estructurado como instrumento de medición. Los resultados evidenciaron una correlación positiva moderada entre estas variables, con una significancia bilateral de 0.000 < 0.05 y un Rho de 0.551, lo que indicó que una cultura organizacional sólida contribuye a reducir la resistencia ante los cambios internos. Asimismo, se determinó que las creencias de los trabajadores influyen directamente en su nivel de resistencia (p = 0.000 < 0.05; Rho = 0.663), entretanto no se encontró relación significativa con las aspiraciones (p = 0.091 > 0.05). Del mismo modo, se observó que el comportamiento de los colaboradores guarda una relación moderada con su resistencia frente a las transformaciones organizativas (p = 0.001 < 0.05; Rho = 0.461). En conclusión, se acepta la hipótesis de investigación (H1), confirmando que existe una correlación positiva y significativa entre la CO y la RC. Esto pone de manifiesto la importancia de fortalecer los valores, creencias y prácticas culturales dentro de la corporación, con el fin de favorecer la adaptación y promover la mejora continua
Estrés y productividad laboral de los trabajadores de una veterinaria en el distrito de Ayacucho, 2025
(Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI, 2025-12-03) De La Cruz Roca, Janeth Lucero; Palma Elorreaga, Selene Celeste
El estrés laboral se ha posicionado como uno los desafíos principales dentro del entorno organizacional que afecta a la salud y la productividad de cada empleado, es por ello que su estudio resulta clave para el desarrollo de las empresas. En este sentido, el objetivo general fue determinar la relación entre el estrés y la productividad laboral de los trabajadores de una veterinaria en el distrito de Ayacucho, 2025. El método de estudio fue de diseño no experimental, descriptivo correlacional; enfoque cuantitativo y tipo básica, con una población y muestra de 50 colaboradores de una veterinaria en el distrito de Ayacucho, además, la técnica fue la encuesta y el instrumento el cuestionario. Los resultados descriptivos determinaron que el estrés laboral presentó un nivel bajo del 80% y la productividad laboral mantuvo un nivel regular del 86%, así mismo, en el análisis inferencial, se evidenció por medio de la prueba de Rho Spearman, que existe relación entre el estrés laboral y la productividad laboral con un grado de correlación 0,523 y un p valor de 0.001; que es inferior a 0.05. Se concluyó que existe una relación significativa de forma directa moderada entre ambos elementos, esto hizo posible que la hipótesis alterna sea aceptada. Esto demuestra que el estrés, en cierta medida, puede actuar como un factor que impulsa la productividad laboral, pero sin llegar a ser extremo, ya que niveles elevados podrían tener el efecto contrario.
Gestión administrativa en los gobiernos regionales del Perú
(Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI, 2025-12) Estrada Manrique, Lilian Karina; Palma Elorreaga, Selene Celeste
El presente trabajo tuvo como objetivo analizar la gestión administrativa en los gobiernos regionales del Perú, mediante una revisión sistemática de los últimos cinco años, así como analizar su importancia, definir sus teorías, describir las dimensiones y conceptualizar la responsabilidad social y ética; asimismo, esta investigación es de tipo básica, de carácter teórico – bibliográfico, alineada a una revisión sistemática y con un enfoque cualitativo. Por otro lado, la información presentada define a la gestión administrativa como una guía para que las organizaciones puedan alcanzar sus objetivos, a a través de cuatro dimensiones: planificar, organizar, dirigir y controlar; asimismo, señala la importancia de la gestión administrativa en los gobiernos regionales, a través de una buena planificación y el uso adecuado de los recursos, lo que va a permitir que se atienda de manera eficiente las necesidades de la sociedad y el cierre de brechas que existen actualmente.