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Inteligencia emocional y clima social familiar en estudiantes de educación inicial
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2018)
El estudio realizado, de naturaleza descriptiva correlacional, tuvo como propósito “determinar el nivel de relación existente entre el clima social familiar y el desarrollo de la inteligencia emocional de los niños y niñas ...
Causas principales que debilitan las habilidades comunicativas en niños y niñas de 5 años, de la institución educativa inicial, “Señor de la Misericordia”, Centro Poblado Salaverry, 2017.
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2018)
El actual trabajo de investigación se realizó en la institución educativa ubicada en la ciudad de Trujillo, departamento de la libertad con la finalidad de determinar las “Causas principales que debilitan las habilidades ...
Aplicación de un programa de actividades recreativas para el desarrollo de la motricidad gruesa en estudiantes de 5 años de educación inicial
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2018)
La investigación realizada, titulada “Aplicación de un programa de
actividades recreativas para el desarrollo de la motricidad gruesa en estudiantes
de 5 años de educación inicial”, tuvo como propósito desarrollar la ...
Pedagogía del afecto para desarrollar la autonomía en estudiantes de Educación Inicial
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2018)
La siguiente investigación, tuvo por objetivo principal determinar si la aplicación del taller basado en la pedagogía del afecto mejora la autonomía en estudiantes de cinco años – 2017. Para tal fin se aplicaron 12 sesiones ...
Las expresiones simbólicas, como componentes del sentido subjetivo, en la estructuración social de grupos de estudiantes universitarios, Trujillo, 2016
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2018)
En la presente investigación se planteó la comprensión de las expresiones simbólicas como componentes del sentido subjetivo y su acción en la estructuración social de los grupos en la práctica académica de estudiantes del ...
Niveles de gestión educativa en instituciones de educación básica regular del distrito El Porvenir, 2016
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2018)
Esta investigación tiene el propósito de determinar las diferencias existentes entre
los niveles de gestión educativa de las Instituciones Educativas Públicas Nº 80627
“Leoncio Prado Gutiérrez” y Nº 80824 “José Carlos ...
Uso de cuentos como estrategia didáctica para incrementar el nivel inferencial de comprensión lectora en educación primaria
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2018)
Esta investigación se realizó para conocer las capacidades de inferencia en comprensión lectora de los niños de tercer grado de primaria de la Institución Educativa Estatal Pedro Mercedes Ureña N°81014; y a partir de esa ...
Nivel de autoestima y su relación con el tipo de dinámica familiar en estudiantes de educación secundaria de una institución educativa pública, Lima – 2017
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2018)
La presente investigación de tipo descriptivo, correlacional de corte transversal, se desarrolló con la finalidad de determinar la relación entre el nivel de autoestima con el tipo de dinámica familiar de los estudiantes ...
INTELIGENCIA EMOCIONAL Y ADAPTACIÓN DE CONDUCTA EN ADOLESCENTES DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEL CENTRO POBLADO DE SAUSAL
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2018)
El presente trabajo de investigación tuvo por objetivo establecer la relación que existe entre Inteligencia emocional y adaptación de conducta en adolescentes de una institución educativa del centro poblado de Sausal, en ...
Estrategias didácticas para mejorar la comprensión lectora en estudiantes en educación inicial
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2018)
El presente trabajo de investigación titulado estrategias didácticas para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de cinco años de la institución educativa N° 1591 “La casa del niño” de Trujillo, 2017.
Esta investigación ...