Participación de los padres de familia y la gestión educativa en la institución educativa N° 80799 del distrito de Cochorco, Región La Libertad-2019

Abstract

En este presente estudio de investigación cuyo propósito fue determinar la relación que existe entre la participación de los padres de familia y la gestión educativa en la Institución Educativa N° 80799 de Cruzquilde, distrito de Cochorco, provincia de Sánchez Carrión, región la Libertad 2019. En este estudio se utilizó la investigación de tipo básica con diseño descriptivo correlacional de corte transversal, la población y la muestra fue de 30 padres de familia entre hombres y mujeres, del nivel inicial y primaria. Para la recolección de datos de esta investigación, se usó como instrumento el cuestionario, que fue aplicado para ambas variables el cual tienen su respectiva validación y confiabilidad. Los resultados de la investigación que se obtuvo fue a través de la prueba de Pearson, indica que existe una correlación directa, moderada (r= 0.574) y significativa con un p valor = < 0.05 entre la participación de los padres de familia y la gestión educativa en la Institución Educativa N° 80799 de Cruzquilde, distrito de Cochorco, provincia de Sánchez Carrión, región la Libertad en el año 2019