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Herramienta ofimática para mejorar aprendizajes del idioma inglés en la institución educativa “Víctor Raúl Haya de la Torre”, Toledo, 2020
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2021)
Diversas investigaciones nos muestran que muchos estudiantes tienen dificultad en algunas
o todas las habilidades del área de inglés, es por ello que se realizó la presente investigación
con los estudiantes de cuarto ...
Tic y logros de aprendizaje del área de matemática en estudiantes de primaria de la I.E. 10952 Catache, 2021
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2021)
La investigación tuvo como propósito determinar la relación entre el uso de las TIC y logros
de aprendizaje del área de matemática en estudiantes del quinto ciclo de primaria de la
institución educativa 10952 Catache, ...
Juegos heurísticos para desarrollar la competencia resuelve problemas de cantidad en estudiantes de 4 años I.E. Nº 906 del distrito de perene
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2021)
El presente informe de investigación surgió a partir de las necesidades y dificultades que
tienen los niños para aprender y desarrollar la competencia Resuelve problemas de cantidad del
área de matemática en tal efecto ...
El trabajo colegiado docente y su influencia en el logro de aprendizajes en estudiantes de secundaria, La Libertad - 2019
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2021)
La investigación tuvo como objetivo determinar la influencia del trabajo colegiado
docente en el logro de aprendizajes de las cuatro áreas básicas, en estudiantes de Segundo
grado de secundaria, en dos I.E. públicas, ...
Programas de juegos matemáticos para mejorar el aprendizaje de las operaciones básicas de adición y sustracción en los alumnos de 3° de la I. E. N° 80371 Alfonso Robles de la Cruz-Barro Negro Usquil Otuzco
(Universidad Catolica de Trujillo Benedicto XVI, 2021)
El presente trabajo de investigación, de tipo cuantitativo, a nivel explicativo y diseño pre experimental, se realizó con el propósito de determinar la influencia del programa de juegos matemáticos en el aprendizaje de los ...
Gestión institucional y estrategias innovadoras en comunidad de aprendizaje de docentes del nivel inicial Ugel 3 Lima Cercado 2020
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2021)
La investigación asumió como objetivo el demostrar que existe una relación significativa
entre la Gestión Institucional y las Estrategias innovadoras en la Comunidad de aprendizaje
de Docentes del nivel inicial UGEL 3 ...
Desempeño docente y logro de aprendizaje en el área de comunicación de estudiantes de inicial, Gia Kuntur Wasi, Cajamarca-2019
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2021)
La investigación se rigió bajo una metodología de tipo relacional de diseño
correlacional, siendo su propósito establecer la conexión que hay entre logro de
aprendizaje y desempeño en la materia de comunicación de los ...
Significados que otorgan los docentes al uso del facebook como aprendizaje colaborativo en una Universidad Privada de Trujillo
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2021)
El presente trabajo de investigación tiene como propósito precisar los significados
que atribuyen los docentes universitarios al uso de Facebook como aprendizaje colaborativo.
El tipo de investigación es cualitativo, con ...
Relación entre liderazgo transformacional y aprendizaje organizacional en las docentes de la Institución Educativa Capullitos de María de San Ignacio, Cajamarca, 2020
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2021)
El trabajo de investigación titulado “Relación entre liderazgo transformacional y aprendizaje
organizacional en las docentes de la institución educativa Capullitos de María de San Ignacio,
Cajamarca, 2020”, se ha propuesto ...
El juego como estrategia didáctica para mejorar el nivel de concentración en niños de 04 años de la institución educativa particular “Estrellitas de Belén” -Veintiséis de Octubre - Piura, 2018
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2021)
El presente trabajo de investigación se ejecutó con el propósito de emplear el juego como
estrategia didáctica para mejorar la concentración de los niños de 4 años de la I.E.
“Estrellitas de Belén” Veintiséis de Octubre ...