Browsing Maestría en Educación con Mención en Gestión y Acreditación Educativa by Author "-"
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Enfoque por competencias y planificación curricular en docentes de una Institución Educativa de la Provincia de Rioja 2023
Chuquibala Mas Leysi; Vásquez Acuña Absalón (Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI.PE, 2024-04-10)El objetivo principal del estudio fue determinar la relación entre enfoque por competencias y planificación curricular en docentes de una Institución Educativa de la Provincia de Rioja 2023. En la metodología el estudio ... -
Estilos de aprendizaje y comprensión lectora en estudiantes de quinto de primaria de una Institución Educativa Santiago de Chuco 2022
Alvarado Alberca José Charles; García Villegas César Ricardo (Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo EditorialPE, 2024-01-25)En esta exploración científica, el propósito primordial fue decretar la correspondencia de los estilos de aprendizaje y comprensión lectora en los escolares de quinto grado de primaria de una institución de educación en ... -
Estrategia aprendo en casa en relación con el aprendizaje en comprensión lectora en una Institucion Educativa Ayabaca 2022
Samaniego Chocan, Artemio; Velásquez Guerrero, Isidro (Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo EditorialPE, 2023-08-23)La presente investigación se desarrolló con la finalidad de determinar de qué manera la estrategia Aprendo en Casa se relaciona con la comprensión lectora en los escolares del v ciclo de primaria de un establecimiento ... -
Estrategias didácticas en la producción de textos escritos en estudiantes de primaria de una Institución Educativa Satipo 2022
Portugal Meza, Luis Pastor (Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo EditorialPE, 2023-09-14)Determinar la relación de las estrategias didácticas con la producción de textos escritos en estudiantes del V ciclo de educación primaria de una institución educativa, Satipo, 2022, fue el objetivo de esta investigación. ... -
Estrategias didácticas y aprendizaje matemático en regularidad, equivalencia y cambio en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa Cajabamba 2022
Briceño Rodríguez, Miguel Ángel; Carrión Agreda, Rosa (Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo EditorialPE, 2023-06-27)La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre las estrategias didácticas y el aprendizaje matemático en la competencia regularidad, equivalencia y cambio en estudiantes de tercero de secundaria ... -
Estrategias lectoras y comprensión de textos en alumnos de primaria de la I.E. N° 80552 de “Las Capillas” Calamarca, Julcán 2022
Contreras Vega, Olinda Senaida; Vaca Rodríguez, Wilder Nilo (Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo EditorialPE, 2023-10-19)Nuestra investigación denominada: Estrategias de lectura y comprensión de textos en alumnos de educación primaria de la Institución Educativa Nº 80552 Las Capillas-distrito de Calamarca Julcán 2022. Tuvo como objetivo ... -
Factores socioeconómicos y rendimiento académico en niños de cuarto a sexto grado de la Institución Educativa N° 101064 - Bambamarca, 2022
Terán Cruzado, Mauricio (Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo EditorialPE, 2023-06-22)El presente informe de investigación, se enmarca en el tipo de investigación cuantitativa aplicada, con diseño correlacional, la misma que se realizó con el objetivo de determinar la relación entre los factores socioeconómicos ... -
Formación continua e implementación de estrategias innovadoras en la enseñanza de los docentes de la I.E. N° 88002 Gloriosa 329, Chimbote – 2019
Miranda León, Deysi Liliana (Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo EditorialPE, 2023-07-17)En el presente trabajo de investigación se busca evidenciar los beneficios y oportunidades que brinda la formación continua en la carrera docente en servicio y la predisposición de los docentes por seguir una formación ... -
Gestión de procesos cognitivos y aprendizaje remoto en estudiantes de sexto grado de una Institución Educativa Primaria Ccollana Ayacucho 2023
Flores Asto Edith Celina; Saire Marca Wilber (Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI.PE, 2024-04-10)La presente investigación tuvo como objetivo general establecer la relación que existe entre la gestión de procesos cognitivos y el aprendizaje remoto en estudiantes de sexto grado de una Institución Educativa Primaria ... -
Gestión del director y la estrategia aprendo en casa en la Institución Educativa “Santa Rosa de Chumbil” - San Pablo
Teran Chicchon Doris Amable; Palomino Castañeda Wilson Miguel (Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo EditorialPE, 2023-06-27)La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la gestión del director y la estrategia Aprendo en Casa en la Institución Educativa Santa Rosa de Chumbil - San Pablo; fue de tipo ... -
Gestión directiva y satisfacción laboral en docentes de zona urbana y rural en la Región La Libertad 2023
Medina Aguirre, Patrocinio Orlando; Valerio Reyes, Elmer Ulices (Universidad Católica de Trujillo. Benedicto XVIPE, 2024-04-10)El presente trabajo denominado “Gestión directiva y satisfacción laboral en docentes de zona urbana y rural en la región La Libertad, 2023”, sustenta que, actualmente en la I.E. N° 66 “Cesar A. Vallejo Mendoza – Chequén” ... -
Gestión educativa y calidad de la educación en una Institución Educativa del nivel inicial del distrito El Porvenir
Arcelia Bravo Pérez, .Arcelia; Aredo Villacorta, Merzeni Aymee (Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo EditorialPE, 2023-06-23)La presente investigación ha tenido como objetivo central el determinar la relación entre la Gestión educativa y la Calidad de la Educación en la Institución Educativa Inicial Mundo Feliz del Distrito El Porvenir, 2021. ... -
Gestión educativa y el desempeño docente en una Institución Educativa de San Juan de Lurigancho, 2023
Lizano Tejada Ángel Jesús (Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI.PE, 2024-04-11)El objetivo de este estudio es examinar la conexión entre la gestión educativa y el desempeño docente en una Institución Educativa de San Juan de Lurigancho en 2023. Se empleó un enfoque cuantitativo y un diseño no ... -
Gestión escolar virtual y desarrollo de educación a distancia en docentes de la Institución Educativa Privada Eiffel Schools – Trujillo 2022
Díaz Matute, Gary Vianney; Colina Cueva, Luis Alberto (Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo EditorialPE, 2023-07-14)La presente investigación, tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre la gestión escolar con el desarrollo de la educación a distancia en docentes de la institución educativa privada Eiffel Schools ... -
Gestión Escolar y Participación Familiar en una Institución Educativa Pública de la provincia de San Ignacio 2023
Cunia Cruz, Bernardino (Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo EditorialPE, 2023-10-19)El trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre gestión escolar y participación familiar, en una institución educativa pública de la provincia de San Ignacio 2023. El proceso metodológico se ... -
Gestión pedagógica y aprendizaje significativo en una Institución Educativa del nivel primario Alto Anapati. Ugel Pangoa – Satipo 2022
Shoente Chumpate, Jaime; Dueñas Chimanca, Zenobia Erika (Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo EditorialPE, 2023-07-17)La presente investigación tiene como principal finalidad Determinar la relación entre la gestión pedagógica y aprendizaje significativo en una institución educativa del nivel primario Alto Anapati. Ugel Pangoa – Satipo ... -
Gestión pedagógica y clima organizacional en los docentes de la Institución Educativa Toribio Rodríguez de Mendoza– Amazonas, 2023
Gaitán Valqui, Karina Isabel; Grández Mestanza, Danith (Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo EditorialPE, 2023-06-23)La investigación tuvo por objetivo determinar la relación entre la gestión pedagógica y el clima organizacional en los docentes de la Institución Educativa Toribio Rodríguez de Mendoza de la provincia de Rodríguez de ... -
Gestión pedagógica y satisfacción estudiantil en una Institución Educativa de Nivel Secundaria, Apurímac 2022
Pretel Pastor, Elisabeth; Mancilla Palomino, Francy (Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo EditorialPE, 2023-11-09)El bienestar del estudiante durante el proceso de su formación académica es un factor fundamental para concretizar el logro de los aprendizajes, contar con alumnos cuyas expectativas son cubiertas satisfactoriamente es un ... -
Las habilidades interpersonales y la comunicación organizacional en los docentes de una Institución Pública de Andahuaylas Apurímac 2023
Roca Umeres, Elena Martha; Rumiche Mena, María Elena (Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo EditorialPE, 2023-09-14)El propósito del presente estudio es determinar la existente relación entre las habilidades interpersonales y la comunicación organizacional en los docentes de la Institución Educativa Belén de Osma y Pardo - Apurímac, ... -
Las habilidades sociales y la comunicación oral en niños de educación inicial de una institución educativa, Pataz, 2023
Bermudez Delgado, Perpetuo Socorro; Medina Morales, Lily Maribel (Universidad Católica de Trujillo. Benedicto XVIPE, 2024-04-10)La indagación actual asumió que el propósito determinar relación entre las habilidades sociales y la comunicación oral en niños de educación inicial de una institución educativa, Pataz, 2023. se trabajó con 35 niños de ...