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Modelo ABI en el fortalecimiento de las capacidades investigativas en estudiantes universitarios de una carrera de educación, Trujillo 2017
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2018)
El presente trabajo de investigación relaciona la experiencia en el aula universitaria, desde el uso del método de Aprendizaje Basado en la Investigación (ABI), para mejorar las habilidades investigativas de los estudiantes ...
Programa basado en aprendizaje activo para mejorar el rendimiento académico del curso de aduanas en estudiantes de una universidad privada de Trujillo, 2016
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2018)
Nuestro informe de tesis se inició formulando el siguiente objetivo: Demostrar que la aplicación de un programa de aprendizaje activo en base al método del caso mejora el rendimiento académico del curso de aduanas en ...
Liderazgo transformacional del director y desempeño docente en el Instituto Superior Pedagógico Público “David Sánchez Infante” de San Pedro de Lloc 2017
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2018)
La investigación tuvo como objetivo lograr la relación entre el desempeño del docente y
el Liderazgo transformacional del director en el instituto superior pedagógico público
“David Sánchez Infante” de San Pedro de Lloc ...
Relación entre el aprendizaje autorregulado y rendimiento académico en estudiantes de Ingeniería Industrial de universidades de Trujillo 2017
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2018)
Los conceptos de aprendizaje autorregulado y rendimiento académico se conocen por estar conformados por múltiples variables haciendo más atractivo su estudio. Existen además numerosas definiciones que tratan de acercarlos ...
Factores que influyen en el rendimiento académico de los estudiantes de educación en la Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI de Trujillo, Perú 2017- II
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2018)
La finalidad del presente estudio es determinar de qué manera los factores influyen en el rendimiento académico de los estudiantes de educación en la Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI de Trujillo, Perú 2017- ...
Método de integración por traspasos para optimizar el aprendizaje de la integral indefinida en estudiantes de ingeniería
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2018)
El desfase existente entre la enseñanza de la Matemática, como un saber racional y abstracto y la necesidad de aprenderlas, para que habilite al estudiante a resolver problemas prácticos que le presenta la vida moderna, ...